درس المبادرة في حل مشكل بيئي من محيطك للسنة الأولى متوسط
أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.
بحيث نقدم لكم اليوم:
درس المبادرة في حل مشكل بيئي من محيطك
المستوى: 01 متوسط
المادة : جغرافيا
المقطع الثالث : السكان والبيئة
الوضعية التعلّمية الثالثة: المبادرة في حل مشكل بيئي من محيطك
كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب
درس المبادرة في حل مشكل بيئي من محيطك في مادة الجغرافيا للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
الوضعية المشكلة الجزئية رقم (03)
لاحظت رقية تراكم النفايات في الحديقة العامة القريبة من منزلها، مما أدى إلى تشويه المنظر وانتشار الروائح الكريهة. شعرت بالقلق حيال هذا الوضع وتساءلت عن كيفية المساهمة في حل هذه المشكلة البيئية، متفكرة في الخطوات العملية التي يمكنها اتخاذها لتحسين البيئة المحيطة بها وتحفيز مجتمعها على المشاركة في هذه المبادرة.
الموارد المعرفية
- كيفية المبادرة في حل مشكل بيئي من محيطي.
شرح المصطلحات
- مشكل بيئي: خلل يصيب النظام البيئي نتيجة الأنشطة البشرية أو الطبيعية، مما يؤثر سلبًا على الكائنات الحية والموارد الطبيعية.
- المحيط البيئي: مجموعة العناصر الطبيعية والبشرية المحيطة بالكائنات الحية والتي تؤثر فيها وتتأثر بها.
- فرز النفايات: عملية فصل المخلفات حسب نوعها وطبيعتها لتسهيل عملية إعادة التدوير أو التخلص منها بطريقة سليمة بيئيًا.
- تدوير النفايات: عملية تحويل المخلفات إلى منتجات جديدة قابلة للاستخدام، مما يقلل من استنزاف الموارد الطبيعية ويحد من التلوث.
- تحسين جودة الحياة: عملية تطوير مستوى الرفاهية والرضا العام للأفراد في مختلف جوانب الحياة كالصحة والعلاقات الاجتماعية والبيئة المحيطة.
- طبقة الأوزون: طبقة في الغلاف الجوي تحتوي على تركيز عالٍ من غاز الأوزون، تحمي الأرض من الأشعة فوق البنفسجية الضارة.
- التشجير: عملية زراعة الأشجار في مناطق لم تكن مشجرة سابقًا، بهدف تحسين البيئة وزيادة المساحات الخضراء.
- التوازن البيئي: حالة استقرار وتناغم بين مكونات النظام البيئي، تضمن استمرارية الحياة وتجدد الموارد الطبيعية.
إقرأ أيضا: درس التهيئة الإقليمية والمشاكل الناجمة عنها في مادة الجغرافيا سنة أولى متوسط
كيفية المبادرة في حل مشكل بيئي من محيطي
| الخطوة | الوصف |
| تحديد المشكلة | تحديد المشكلة البيئية الأكثر تأثيرا في المجتمع المحلي مثل: تلوث المياه أو تراكم النفايات. |
| تطوير خطة عمل | وضع خطة واضحة لحل المشكلة تتضمن خطوات وإجراءات محددة. |
| توعية المجتمع | نشر الوعي بين سكان الحي حول أهمية النظافة وأضرار النفايات من خلال الحملات التوعوية. |
| تنظيم فرق تطوعية | تشكيل فرق لجمع النفايات وفرزها، مع التركيز على إعادة التدوير وإعادة الاستخدام. |
| التواصل مع السلطات | الحصول على دعم السلطات المحلية وتوفير المعدات اللازمة لجمع النفايات ونقلها. |
| ورش عمل في المدارس | تنظيم ورش عمل توعوية في المدارس والجامعات لزيادة وعي الشباب بأهمية الحفاظ على البيئة. |
| تعزيز روح التعاون | تعزيز روح التعاون والمسؤولية بين أفراد المجتمع من خلال الأنشطة المشتركة. |
| تحقيق النتائج المستدامة | تنفيذ المبادرة يساهم في تحقيق تأثير إيجابي ومستدام على المجتمع والبيئة وتحسين جودة الحياة. |
الادماج الجزئي رقم (03)
النشاط: باعتبارك فرد من المدرسة التي تدرس فيها، والحي الذي تعيش فيه.
– اقترح حلول من أجل التخلص من مشكل النفايات البلاستيكية في مدرستك وفي الحي الذي تعيش فيه.
حل الادماج الجزئي رقم (03)
اقتراح حلول من أجل التخلص من مشكل النفايات البلاستيكية في مدرستي وفي الحي الذي أعيش فيه:
| الخطوة | الوصف |
| التوعية والتعليم | تنظيم حملات توعوية داخل المدرسة لشرح أضرار البلاستيك على البيئة والحياة البحرية. |
| تقليل الاستخدام | تشجيع زملائهم على تقليل استخدام المنتجات البلاستيكية مثل القارورات والأكياس البلاستيكية. |
| إعادة التدوير | إنشاء محطات لإعادة التدوير داخل المدرسة وتشجيع الطلاب على فرز النفايات البلاستيكية. |
| أنشطة إبداعية | تنظيم ورش عمل لتحويل المواد البلاستيكية المستعملة إلى أعمال فنية أو منتجات مفيدة. |
| حملات تنظيف | تنظيم حملات تنظيف في محيط المدرسة والمناطق العامة لجمع النفايات البلاستيكية. |
| التواصل مع المجتمع | التعاون مع منظمات المجتمع المدني والسلطات المحلية لتعزيز الجهود المبذولة في مكافحة النفايات البلاستيكية. |
| استبدال البلاستيك | تشجيع استخدام بدائل صديقة للبيئة مثل الأكياس القماشية وزجاجات الماء القابلة لإعادة الاستخدام. |
فيديو توضيحي
صورة إنفوجرافيك

تحضير جميع دروس مادة الجغرافيا والتاريخ للسنة الأولى متوسط
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.
إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.
لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!
ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.
- يمكنكم متابعتنا على:
- رابط موقعنا: https://educportal.net
- صفحة الفايسبوك : https://www.facebook.com/profile.php?id=61571155478591
- رابط فناة تليجرام : https://t.me/educportal
- رابط صفحة تويتر : https://x.com/anasedu_18
