ما الفرق بين خبر مفرد وخبر جملة في "كان وأخواتها"؟

الخبر المفرد يكون كلمة واحدة (مثل: كان الجو جميلًا). الخبر الجملة يكون جملة فعلية أو اسمية (مثل: كان الطالب يدرس – كان الحق هو الأساس).

الجملة الواقعة خبرا لكان وأخواتها

الجملة الواقعة خبرا لكان وأخواتها

البوابة التعليمية الجزائرية

قسم السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

أهلا ومرحبا بكم، دائما في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.

بحيث نقدم لكم اليوم:

شرح درس الجملة الواقعة خبرا لكان وأخواتها للسنة الرابعة متوسط

كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب

الجملة الواقعة خبرا لكان وأخواتها في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

الجملة الواقعة خبرا لكان وأخواتها

إقرأ أيضا: الجملة الاسمية الواقعة مضافا اليه للسنة الرابعة متوسط

ألاحظ الجمل الآتية

تحضير درس الجملة الواقعة خبرا لكان وأخواتها

ألاحظ الجمل : صفحة 132

العناصر الأساسية للجملة : كان إنتاج نساء المنطقة جيدا ” .
- الناسخ اسمها خبرها.
كلمة ” جيدا ” هي كلمة مفردة .
بنية خبر كان في المجموعة ” ب ” تنجز سجادا ” جملة فعلية.
خبر كان في المجموعة ” ب سجادها ينجز بإتقان فنان عبقري ” جملة اسمية.
- فاعل ” تنجز ” ضمير مستتر تقديره ” هي ” يعود على الأم والمفعول في هذه الجملة سجادا
صارت أمي تنجز سجادا صارت أمي سجادها ينجز بإتقان فنان عبقري
- أصبحت أمي تنجز سجادا – أصبحت أمي سجادها ينجز بإتقان فنان عبقري.
- باتت أمي تنجز سجادا باتت أمي سجادها ينجز بإتقان فنان عبقري .
- أمست أمي تنجز سجادا أمست أمي سجادها ينجز بإتقان فنان عبقري.
- ما زالت أمي تنجز سجادا ما زالت أمي سجادها ينجز بإتقان فنان عبقري .
ألاحظ أن أخوات كان يعملن نفس عمل كان دون تغيير.

استنتج

مذكرة درس الجملة الواقعة خبرا لكان واخواتها للسنة الرابعة متوسط

اطبق

تمارين عن الجملة الواقعة خبرا لكان وأخواتها

خبر كان وأخواتها	اسمية أو فعلية
– تستقطب هوائها في بعض المناطق للوطن – تشكل اهتمام السلطات العمومية	– فعلية – فعلية

أنشئ خمس جمل وصفية يكون فيها خبر كان وأخواتها جملة فعلية :

1- باتت الرياح تقلب الأمواج في البحر.
2- ظل المريض يئن من شدة الألم.
3- أصبح المجتهد يتفوق على أقرانه.
4- أمسى المؤمن يتقلب في نعم الله.
5- أضحى النسر يحلق في السماء.

كتابة فقرة ألخص فيها القيم الأخلاقية والاجتماعية الواردة في النص :

الفقرة

وردت في النص قيم أخلاقية واجتماعية في النص كانت محورها التمسك بالعادات والتقاليد وبكل ما هو أصيل دون إهمال للعصري واعتبار ما خلفه الآباء والأجداد بمثابة كنز وإرث يجب المحافظة عليه والتمسك به ونقله للأجيال اللاحقة خاصة إذا كان هذا الإرث موروثا عن الآباء والأجداد مباشرة كما هو الحال مع الهدية التي أعطتها الأم لـ بومهدي

إن المحافظة على التراث والحرف التقليدية يدخل في ذاكرة المجتمع ونقل الحضارات وتوريث الأجيال عادات وتقاليد وإنجازات الأبناء وكل ذلك له بعد أخلاقي وبعد اجتماعي فلنحافظ عليه.

إقرأ أيضا: الجملة الفعلية الواقعة مضافا اليه للسنة الرابعة متوسط