الشرط و اركانه
قسم السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.
بحيث نقدم لكم اليوم:
شرح درس الشرط واركانه للسنة الثالثة متوسط اللغة العربية
كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب
الشرط و اركانه في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

تحضير درس الشرط و اركانه

الأمثلة
- 1 ـ أَيْنَمَا امْتَدَّتْ خُطواتُنا كانَت تُطالِعُنا الوُجوهُ بابتِساماتٍ…
- 2_ وَإنْ سَادَت القسمات العربية،فمعظم السكّان من أصول يمنية وعمانية وحضرمية.
- 3 ـ حَيثمُاَ تَسِرْ في شوارع العاصمة موروني تَكتَشِفْ ثراء العادات والتقاليد في هذا المجتمع.
- 4 ـ كُلَّما جُلْتَ بِبَصَرِكَ رأيتَ المآذن تعلو المباني
- 5_قال الله تعالى : ( ومن يُهَاجِرْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ يَجِدْ فِي الأَرْضِ مُرَاغَمًا كَثِيرًا وَسَعَةً ) النساء الآية 100
شاهد ايضا: تحضير نص اخي الانسان للسنة الثالثة متوسط
الملاحظة والمناقشة اقرأ الأمثلة المدونة قراءة سليمة

- هل يمكن أن يتحقق معنى الجملة الثانية دون ذكر الجملة الأولى؟
- لا يمكن أن يكتمل معنى الجملة الثانية دون ذكر الأولى
- كيف يسمى هذا الأسلوب؟ ماهي الأداة التي أفادت الشرط؟ كيف نسميها؟
- أسلوب الشرط . الأداة المستعملة ( أَيْنَمَا , إن , حيثما , كلما , من ) ونسميها بأدوات الشرط
- لماذا تسمى هذه الجمل بالجمل المتلازمة؟
- لأنه لا يتم معنى الأولى إلا بالثانية، وتسمى الأولى جملة الشرط، و الثانية جملة الجواب.
- ّ- ماهي أركان أسلوب الشرط إذن؟ ّ حدد أركان الجملة الشرطية في المثال الأول وبقية الأمثلة.
- أركان أسلوب الشرط: أداة الشرط ,جملة الشرط , جملة جواب الشرط )
| الجملة | أداة الشرط | جملة الشرط | جملة جواب الشرط |
| 1 | أَيْنَمَا | امْتَدَّتْ خُطواتُنا | كانَت تُطالِعُنا الوُجوهُ بابتِساماتٍ |
| 2 | إنْ | سَادَت القسمات العربية | معظم السكّان من أصول يمنية وعمانية وحضرمية |
| 3 | حَيثمُاَ | تَسِرْ في شوارع العاصمة موروني | تَكتَشِفْ ثراء العادات والتقاليد في هذا المجتمع |
| 4 | كُلَّما | جُلْتَ بِبَصَرِكَ | رأيتَ المآذن تعلو المباني |
| 5 | من | يُهَاجِرْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ | يَجِدْ فِي الأَرْضِ مُرَاغَمًا كَثِيرًا وَسَعَةً |
أستنتج
أسلوب الشـرط عِبــارة عــن جُملتيــن مُتلازمتيــن تربــط بينهمــا أَداة تســمّى أداة الشّـرط، وتكــون الجُملــةُ الأولــى سَـبباً فــي حُصــول الثّانيــة، والثّانيــة نتيجــةً لحصــول الأولــى. تُسَـمى الجملــة الأولــى: جملــة الشّـرط، وتســمّى الثّانيــة: جــواب الشّرط
يتألّفُ أسلوبُ الشّرط من ثلاثة عناصر هي : أداة الشرط , جملة الشرط , جملة جواب الشرط

أوظف تعلماتي

- حدّد عناصر أسلوب الشّرط فيما يلي:
- مهما بعدت جزر القمر فلن تحسّ فيها بالغربة.
| أداة الشرط | جملة الشرط | جواب الشرط |
| مهما | بعدت جزر القمر | فلن تحسّ فيها بالغربة. |
| إن | تفز | أنت صاحب الجائزة |
- اُكتب فقرة تفسيرية من ثمانية أسطر، تعلّل فيها كيف يمكن أن نجعل القطاع السياحي منتجا بما نملكه من موارد بشرية وطاقات طبيعية، مُوَظِّفًا أسلوب الشّرط
- الفقرة
إذا أردنا أن نجعل القطاع السياحي في الجزائر منتجًا ومساهمًا في تنمية الاقتصاد الوطني، فعلينا استغلال ما نملكه من موارد بشرية وطاقات طبيعية بشكل فعّال. فإذا قمنا بتأهيل الكوادر الوطنية المتخصصة في السياحة وتدريبها على تقديم خدمات عالمية المستوى، سنحقق رضا الزوار ونجذب المزيد منهم. وإذا استثمرنا في تطوير البنية التحتية للسياحة، مثل الفنادق، والمنتجعات، ووسائل النقل، فسنخلق بيئة مريحة للسائحين.
بالإضافة إلى ذلك، إذا روّجنا لمواقعنا الطبيعية الخلابة، مثل الصحراء الكبرى، وسواحل البحر المتوسط، والغابات الجبلية، فسيزداد الإقبال على زيارة الجزائر. وإذا شجّعنا السياحة الثقافية، عبر إبراز التراث العريق والتقاليد المحلية، فسنضفي طابعًا فريدًا على التجربة السياحية. لكن إذا أهملنا هذه الجهود، فقد تضيع الفرص الاقتصادية المتاحة. لذلك، إذا تم التخطيط والتنسيق بين جميع الجهات المعنية، سيصبح القطاع السياحي في الجزائر مصدرًا هامًا للنمو والتطور.
شاهد ايضا : تحضير نص التوارق التاريخ العريق للسنة الثالثة متوسط
الاسئلة الشائعة
تحضير درس الشرط و اركانه
تحضير جميع نصوص ودروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.
إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.
لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!
ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.
يمكنكم متابعتنا على:
- رابط موقعنا : https://educportal.net
- صفحة الفايسبوك : https://www.facebook.com/profile.php?id=61571155478591
- رابط صفحة تويتر: https://x.com/anasedu_18









