تحضير درس الفتح الإسلامي لبلاد المغرب الإسلامي للسنة الثانية متوسط

الفتح الإسلامي لبلاد المغرب الإسلامي

  ​البوابة التعليمية الجزائرية

قسم السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة  التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.

بحيث نقدم لكم اليوم:

الفتح الإسلامي لبلاد المغرب الإسلامي

​كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب

الفتح الإسلامي لبلاد المغرب الإسلامي في مادة التاريخ للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

المستوى: 02 متوسط
المادة : التاريخ
المقطع الثاني : التاريخ الوطني
الوضعية التعلمية الأول: الفتح الإسلامي لبلاد المغرب الإسلامي

أبرز النقاط الجوهرية في درس الفتح الإسلامي لبلاد المغرب

  • صعوبة وتحدي الفتح: استمر الفتح الإسلامي لبلاد المغرب لأكثر من 50 عامًا، ووصل إلى 70 عامًا في بعض التقديرات، نظرًا للمقاومة الشديدة من القبائل الأمازيغية (البربر) والتضاريس الجغرافية الوعرة والصراعات الداخلية في الدولة الإسلامية.
  • أهداف ودوافع استراتيجية: لم يقتصر الفتح على نشر الدين الإسلامي فحسب، بل شمل تأمين الحدود الغربية للدولة الإسلامية، توسيع نفوذها، وجمع موارد جديدة، بالإضافة إلى إرساء قيم العدل والتسامح.
  • نتائج وتحولات حضارية شاملة: أدى الفتح إلى تحول جذري في المنطقة، حيث اعتنق غالبية السكان الإسلام، وانتشرت اللغة العربية، وتأسست مدن جديدة كالقيروان، مما مهد الطريق لفتح الأندلس وساهم في بناء حضارة إسلامية مزدهرة في شمال إفريقيا.

يمثل الفتح الإسلامي لبلاد المغرب، المعروفة حاليًا بشمال إفريقيا، محطة تاريخية محورية غيرت وجه المنطقة جغرافيًا، سياسيًا، واجتماعيًا. هذه العملية لم تكن مجرد حملات عسكرية عابرة، بل كانت رحلة طويلة ومعقدة امتدت لعقود، تميزت بالتحديات والمقاومة الشديدة، وأسفرت عن نتائج حضارية عميقة الأثر لا تزال معالمها واضحة حتى يومنا هذا.

إقرأ أيضا: تحضير درس التحولات وعلاقتها بالتطور الحضاري للدولة الإسلامية للسنة الثانية متوسط

الوضعية المشكلة الجزئية رقم (01)

نظمت مدرستكم رحلة إل مدينة بسكرة، وعلمت من صديقك أنها المدينة التي استشهد فيها البطل عقبة بن نافع فاتح بلاد المغرب الإسلامي، وخلال الرحلة راودتك مجموعة من المفاهيم الغامضة منها: أوضاع المغرب قبل الفتح، أسباب الفتوحات الإسلامية للمغرب ومراحلها، مظاهر تحول شمال إفريقيا إل مغرب إسلامي، الفاتح العظيم طارق بن زياد…. وقررت بعد الرحلة أن تشرحها.

شرح المصطلحات

  • بحر الروم: الاسم الذي أطلقه العرب قديما على البحر الأبيض المتوسط خلال فترة سيطرة الإمبراطورية الرومانية على معظم سواحله.
  • بحر الظلمات: الاسم الذي أطلقه العرب على المحيط الأطلسي في العصور الوسطى بسبب غموضه وخطورته في ذلك الوقت.
  • العبودية: حالة يكون فيها الشخص أو شعب من الشعوب مملوكا وخاضعا لغيره، محروما من حريته وحقوقه الأساسية.
  • القيوان: مدينة تونسية تاريخية، تأسست عام 670م، وكانت أول عاصمة إسلامية في شمال أفريقيا ومركزا هاما للعلم والثقافة.
  • موقعة تهودة: المعركة التي استشهد فيها القائد الإسلامي عقبة بن نافع عام 683م في بلدة تهودة بلجزائر.
  • تيهرت: مدينة جزائرية قديمةكانت عاصمة للدولة الرستمية في القرن الثامن الميلادي.
  • مضيق جبل طارق: ممر مائي ضيق يربط بي البحر الأبيض المتوسط والمحيط الأطلسي، ويفصل بي إسبانيا والمغرب.
  • معركة وادي لكة: المعركة الحاسمة التي وقعت عام 711م بي المسلمي بقيادة طارق بن زياد والقوط الغربيي، مهدت لفتح الأندلس

الموقع الجغراف لبلاد المغرب الإسلامي

يطلق اسم المغرب الإسلامي على المناطق التي تحدها مصر شرقا، وبحر الظلمات غرب، ومن بحر الروم شمالا إلي الصحراء الكبرى جنوب، خضعت هذه الأرض للاحتلال الأوروب الثلاثي: الرومان ثم الوندال وآخرهم البيزنطي.

أسباب الفتح الإسلامي للمغرب

نشر الإسلام وتقوية الأمة الإسلامية بمسلمي جدد. تحرير المغاربة من الاحتلال البيزنطي والجهل والعبودية. توسيع رقعة الدولة الإسلامية وحماية حدودها الغربية.كسب مورد جديد لبيت مال المسلمي.

مراحل الفتح الإسلامي لبلاد المغرب

مرت عملية فتح بلاد المغرب بثلاث مراحل هي:

المرحلة الإطار الزمني
أبرز القادةأهم الأحداث
الاستطلاع (22هـ إل 50هـ)
عبد الله بن أب سرح، معاوية بن حديج.– حملات استطلاعية متكررة لمعرفة
– طبيعة البلاد وسكانها.
– بداية نشر الإسلام في المنطقة
الفتح الحقيقي(50هـ إل 86هـ) عقبة بن نافع، أبو المهاجر الدينار، زهير بن قيس البلوي، حسان بن النعمان.
– تأسيس مدينة القيروان سنة (50ه)،
– استكمال فتح بلادالمغرب.
– استشهاد عقبة بن نافع في موقعة تهوده بة(بسكرة).
– فقدان بعض المناطق.
– وفاة الكاهنة وكسيلة
التنظيم وتثبيت الإسلام(86هـ إل 101هـ) موسى بن نصير، طارق بن زياد– إكمال فتح بلاد المغرب
– ترسيخ الحكم الإسلامي في المنطقة
– نشر الإسلام على نطاق واسع بي البربر
– التحضير لفتح الأندلس

نتائل الفتوحات الإسلامية

  • أ. دينيا: اعتناق الأمازيغ للدين الإسلامي والمساهمة في نشره. زوال العقائد الوثنية وتخلص المغاربة من ظلم الكنيسة. انتشار الأخلاق الفاضلة التي جاء بها الإسلام بي الأمازيغ.
  • ب. سياسيا وإداري: أصبح المغرب ولاية إسلامية. تابعة لمقر الحكم في المشرق. إنشاء العديد من المدن مثل مدينة (القيروان ة، تيهرت، فاس).
  • ج. اجتماعيا وثقافيا: توحد المجتمع المغارب تحت عقيدة (أنا مسلم، ولا فرق بي عرب ولا أعجمي إلا بلتقوى…). – انتشار اللغة العربية لغة القرآن. جعل الامازيغ فاتحي وسادة وليس عبيدا .اندماج البربر في الحضارة الإسلامية، وتطور العلوم من خلال تعدد مراكز العلم كجامع عقبة بلقيروان والزيتونة بتونس القرويي بفاس …
  • د. اقتصادي: نشاط حركة القوافل التجارية بسبب توفر الأمن. ازدهار الأسواق وتنوع السلع. اعتماد الأحكام الإسلامية في الأسواق المغاربية مثل (محاربة الغش والرب …).

فتح الأندلس

قاد طارق بن زياد جيشا إسلاميا صغيرا لعبور مضيق جبل طارق عام 711م، هزم القوط الغربيي في معركة وادي لكة، وفتح معظم شبه الجزيرة الإيبيرية، أكمل موسى بن نصير الفتح عام 718م، وضم الأندلس بلكامل إل الدولة الأموية، مؤسسا قاعدة إسلامية غربية قوية، شهدت الأندلس بعد ذلك عصرا ذهبيا من الحضارة والتقدم العلمي والثقافي، أثرت بشكل كبير على أوروب والعالم

الادماج الجزئي رقم ( 01)

النشاط (01) : إليك أسماء مجموعة من الفاتحي: عبد الله بن أب سرح، معاوية بن حديج. عقبة بن نافع، أبو المهاجر الدينار، زهير بن قيس البلوي، حسان بن النعمان. موسى بن نصير، طارق بن زياد.
التعليمة: عرف بثلاث شخصياتكان لها دوركبير في نشر الإسلام في بلاد المغرب الإسلامي وتخليصه من الاحتلال البيزنطي.

حل الادماج الجزئي رقم (01)

عقبة بن نافع: عقبة بن نافع الفهري القرشي ( 1ق.هة – 63هة) هو قائد من أبرز قادة الفتح الإسلامي الذين فتحوا بلاد المغرب في صدر الإسلام ولقب بفاتح افريقية. توفي رحمه الله في كمي غدر بمنطقة تهودة، مدفون حاليا بمدينة سيدي عقبة بولاية بسكرة. طارق بن زيد: قائد عسكر ّي أمو ّي فتح الأندلس، وقاد أول الجيوش الإسلاميّة في شبه جزيرة أيبيريا، وانتصر في معركة وادي لكة، وهو من أشهر القادة العسكريي المسلمي في التاريخ، وُسمّي جبل طارق الواقع في جنوب إسبانيا نسبة إليه، وقد نشأ طارق بن زيادكباقي الأطفال المسلمي؛ حيث تعلم القراءة والكتابة، وحفظ بعض سور القرآن الكريم، والأحاديث النبويّة، وتول حكم طنجة سنة 899هة، ثم فتح الأندلس سنة 92هة.
موسى بن نصي: قائد عسكري في عصر الدولة الأموية. شارك في فتح قبرص في عهد الخليفة معاوية بن أب سفيان، ثم أصبح واليا على إفريقية من قبل الخليفة الوليد بن عبد الملك، واستطاع ببراعة عسكرية أن ينهي نزعات البربر المتوالية للخروج على حكم الأمويي،كما أمر بفتح الاندلس

الخاتمة

إن الفتح الإسلامي لبلاد المغرب يمثل حدثًا تاريخيًا بالغ الأهمية، حيث لم يكن مجرد استيلاء عسكري على أراضٍ جديدة، بل كان عملية تحول حضاري عميق الأثر. فقد غير هذا الفتح الخريطة الدينية والثقافية للمنطقة، ودمجها في نسيج الحضارة الإسلامية الأوسع، مع الحفاظ على خصوصيتها الأمازيغية. كما مهد الطريق لانطلاق الفتوحات الإسلامية نحو الأندلس، مؤثرًا بذلك على مسار التاريخ الأوروبي. تظل هذه الفترة شاهدة على التفاعل المعقد بين الفاتح والمفتوح، وعلى قدرة الحضارات على التكيف والاندماج لإنتاج نتاجات ثقافية فريدة ومستمرة.

إقرأ أيضا: تحضير درس ميادين تحول المجتمع الإسلامي للسنة الثانية متوسط

الأسئلة الشائعة (FAQ)

فيديوهات تعليمية مقترحة

تحضير درس مظاهر تحول شمال إفريقيا إلى المغرب الإسلامي في مادة التاريخ للسنة الثانية متوسط – الجيل الثاني

تحضير جميع دروس مادة التاريخ للسنة الثانية متوسط

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية  إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.
إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.
لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!
ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.

Facebook Comments Box

اترك رد

زر الذهاب إلى الأعلى