تحضير درس التمييز للسنة الرابعة متوسط
قسم السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
أهلا ومرحبا بكم، دائما في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.
بحيث نقدم لكم اليوم:
تحضير درس التمييز
كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب
تحضير درس التمييز في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

لاحظ الجملتين

- حَوَت قصيدة »الصّحافة« أحد عشر بيتًا .
- امتلات الوراقات صحفا.
- – ماذا ميّزت كلمة » بيتًا « وماذا ميّزت كلمة » صحفًا «؟
- أزالت الكلمة الأولى الغموض عن العدد “أحد عشر”، أمَّا الثانية فقد أزالت الغموض عن جملة “امتلأت الوراقات” .
- – ما علامة إعراب كُلّ من » بيتًا « » صحفًا«؟
- كلمة “بيتًا” تعرب بالفتحة الظاهرة على آخرها لأنها مفعول به منصوب، بينما كلمة “صحفًا” تعرب أيضًا بالفتحة الظاهرة على آخرها لأنها مفعول به منصوب كذلك. علامة الاعراب هي النصب.
ماذا تستنتج ؟
التمييز اسم نَكرة َمنصوب َ يأتي ليزيلَ الغموضَ عن كلمة، فيسمى َتمييز ذات ؛ أوعن جملة ّ فيسمى تمييز جملة.
فـ «بيتا » أزالت الغموض عن عدد « اثني عشر » ؛ بينما « صحفا » أزالت الغموض عن جملة « امتلأت ّ الوراقاتُ وهو نوعان.
1- تمييز الذات ( المفرد )
هو الذي يكون مميزيه لفظا دالا على العدد أو على شيء من المقادير أو ما كان فرعا للتمييز ، نحو : قال الله تعالى : ” فمن يعمل مثقال ذرة خيرا يره “
2- تمييز النسبة ( الجملة )
هو الذي يزيل الإبهام أو الغموض عن المعنى العام بين طرفي الجملة وهو المعنى المنسوب فيها لشيء ولذلك يسمى تمييز النسبة ، نحو : ملأت محفظتي كتبا.
لاحظ الجدول وأستنتج
| الجملة | نوع المميَّز | التّمييز | نوع التّمييز |
| وُزِّعَت عشرةُ آلافٍ وخمسٌ وثلاثون نسخةً من الصّحافةِ المحّلّيةِ. | عدد | نسخةً | ذات |
| اشترت المطبعةُ ألفَ لتر حبرًا لاستنساخِ الصّحفِ. | كيل/سعة | حبرًا | ذات |
| طبَعتْ مؤسَّسةُ الصّحافةِ أطنانًا ورقاً لاستصدارِ العددِ الجديدِ. | وزن | ورقاً | ذات |
| خَصَّصت الوِلايةُ عشرين هكتارا أرضًا لبناء دارٍ للصّحافةِ. | مساحة | أرضًا | ذات |
| فصل خمْسونَ مترًا قمُاشًا لخياطةِ سُتْراتٍ خاصّةٍ بالمراسلين الصّحافِيّين. | قياس | قمُاشًا | ذات |
| فجرنا الأرض عيونا | عيونا | جملة | |
| واشتعل الرأس شيبا | شيبا | جملة |
استنتج
يكون المميز في تمييز الذات دال على العدد أو على المقادير : الكيل، الوزن، المساحة والقياس.
أطبق

- أستخرج مِنَ الفقرة الآتية التّمييز وأبيّن نوعه وإعرابه، وأستخرج المميّز وأبين نوعه.
- امتلأت الجزائر فَخرا بأمجاد صحافيّيها الثّوريّن الذين رفعوا تحدّي الدّفاع عن حرّيّتها وصون استقلالها
- غداة الاستقلال. لقد سالت أقلامهم ح را يُعَطِّر الجرائد، وزخرت شوارع الوطن دماءً زكيّةً قربانا
- لعزّته وكِبْرِيائِه. ونشرت البصائر والأمّة والمجاهد وغيرها من الصّحف الجزائريّة العربيّة والفرنسيّة
- لاف الأمتار المربّعة صحفا ناضحة بصوت الحقّ والصّدق والإخلاص للوطن.

- أوظّف مواردي المعجميّة واللّغويّة وأكتب نصّا توجيهيّا حول ضرورة الاهتمام بمطالعة الصّحف والمجلات
تعتبر الصحف والمجلات من أهم الوسائل الإعلامية التي تساهم في توعية المجتمع وتثقيف الأفراد. إن مطالعة هذه الوسائل ليست مجرد هواية، بل هي ضرورة ملحة في عصر المعلومات والتكنولوجيا. من خلال القراءة المستمرة للصحف والمجلات، يمكن للفرد أن يبقى على اطلاع دائم بأحدث الأخبار المحلية والعالمية، مما يسهل عليه فهم الأحداث الجارية وتأثيرها على مجتمعه.
تقدم الصحف والمجلات مجموعة متنوعة من المواضيع، تشمل السياسة، الاقتصاد، الثقافة، والعلوم، مما يساعد القارئ على تنمية معرفته في مجالات متعددة. كما أن قراءة المقالات والتحليلات تعزز من القدرة على التفكير النقدي وتشكيل آراء مستنيرة.
بالإضافة إلى ذلك، تعكس الصحف والمجلات تنوع الآراء ووجهات النظر، مما يساهم في تعزيز الحوار والنقاش البناء. وبالتالي، فإن قراءة الصحف والمجلات تساهم في بناء مجتمع واعٍ ومتعلم، قادر على مواجهة التحديات واتخاذ القرارات الصائبة.
لذا، يجب على كل فرد تخصيص وقت يومي لمطالعة الصحف والمجلات، والاستفادة من المعلومات القيمة التي تحتويها. إن هذا الاهتمام سيعود بالنفع على مستوى الفرد والمجتمع ككل، ويعزز من ثقافة القراءة والتعلم المستمر.
الاسئلة الشائعة
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
تعد البوابة التعليمية الجزائرية منصة رقمية متكاملة توفرها وزارة التعليم والتربية لخدمة الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور. تجمع هذه المنصة بين مزايا الموقع التعليمي التقليدي وبرامج التعلم الحديثة، لتقدم تجربة تعليمية فريدة تلبي احتياجات جميع المستخدمين.
تتميز البوابة التعليمية بتوفير المناهج التعليمية لجميع المراحل الدراسية، بدءًا من الصف التحضيري وحتى المرحلة الثانوية. حيث تقدم حلولًا للاختبارات ونماذج تحضير دروس، مما يساعد الطلاب على تحقيق النجاح في مسيرتهم التعليمية.
في ظل التطورات التكنولوجية الحديثة، تدعم البوابة التعليمية الجزائرية نظام الدراسة عن بعد، حيث توفر منصة إلكترونية متطورة تسمح للطلاب بمتابعة دروسهم من المنزل. هذه الخدمة أصبحت ذات أهمية كبيرة خاصة في الظروف الاستثنائية كالتي شهدناها في الجزائر وغيرها من الدول.
تحتوي البوابة على مدونة تعليمية غنية بالمحتوى المفيد، حيث يمكن للطلاب والمعلمين تبادل الخبرات والأفكار. كما تقدم أنشطة تعليمية متنوعة تساعد على تعزيز المهارات وترسيخ المعلومات بطريقة تفاعلية وممتعة.
من خلال برنامج المدرسة الذكية، تسعى البوابة لدمج التكنولوجيا في العملية التعليمية بشكل فعال. كما توفر تطبيقات للتعلم عن بعد، مما يجعل الوصول إلى المواد التعليمية أكثر سهولة وملاءمة للجيل الرقمي.
نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.
إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.
لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!
ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.
يمكنكم متابعتنا على:
- رابط موقعنا:
- صفحة الفايسبوك:
- رابط صفحة تويتر:









