تحضير نص حب الوطن من الإيمان للسنة الاولى متوسط

تحضير نص حب الوطن من الإيمان

​البوابة التعليمية الجزائرية

قسم السنة الأولى متوسط الجيل الثاني

أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة  التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.

بحيث نقدم لكم اليوم:

تحضير نص حب الوطن من الإيمان صفحة 32

​كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب

تحضير نص حب الوطن من الإيمان ​في اللغة العربية للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

تحضير نص حب الوطن من الإيمان

التعريف بكاتب نص حب الوطن من الإيمان

عبد الحميد بن باديس:ولد بمدينة قسطنطينة عاصمة الشرق الجزائري سنة 1889م، وتوفي سنة1940م، وهو واحد من رجالات الإصلاح في الجزائر.

وقد نشأ ابن باديس في بيئة علمية، فقد حفظ القرآن وهو ابن ثلاث عشرة سنة، ثم تتلمذ على الشيخ أحمد أبو حمدان الونيسي، فكان من أوائل الشيوخ الذين كان لهم أثر طيب في اتجاهه الديني. ولا ينسى ابن باديس أبداً وصية هذا الشيخ له: “اقرأ العلم للعلم لا للوظيفة”، بل أخذ عليه عهداً ألا يقرب الوظائف الحكومية عند فرنسا. وقد عرف دائماً بدفاعه عن مطالب السكان المسلمين في قسطنطينة.

أثري لغتي في نص حب الوطن من الإيمان

• علقة: اكبر من النطفة بقليل
• نطفة : أول مراحل الجنين
• تكريس : تخصيص
• تبغض : تكره
• نفع عام : إفادة و خير للجميع
• مُضَغَة: القطعة التي مُضِغَتْ مِن لَحْمٍ وَغَيْرِهِ.
• نفع عام: إفادة الناس بلا تمييز، مصلحة عامة.

الفكرة العامة لنص حب الوطن من الإيمان

• حُبّ الوطن يجري في دمائنا.
• حب الاوطان واجب يتجسد بالافعال و ليس بالاقوال.
• الوطن مثل الام يجب حمايته و الدفاع عنه و الاخلاص في حبه.
• حثّ الكاتب على الإخلاص في حبّ الوطن ودعوته إلى احترام باقي الأوطان .
• حقيقة الوطن وأفضاله علينا ووجوب الإخلاص في حبّه .

الافكار الاساسية لنص حب الوطن من الإيمان

1. فكرة 1 – الكاتب يبين أن حب الوطن من الإيمان وواجب على كل شخص.
   • – بيان فائدة الوطن.
2. فكرة 2 – نصيحة العالم هيريو ة دعوته للأمة العربية بحب أوطانها والاخلاص اليها.
   • – وُجوب حُبّ الوطن لنيل عدّة فوائد.
3. فكرة 3 – الكاتب ينصحنا بحب أوطاننا و جمايتها و السعي لتحقيق المنعة العامة.
   • – ضرورة حب الوطن مع ضرورة الاجتهاد لتحقيق المنفعة العامة

شاهد ايضا : تحضير نص سطر احمر من الامس للسنة الاولى متوسط

المغزى العام من نص حب الوطن من الإيمان

• الوطن هو شجرة طيبة لسكّانه.
• -حب الوطن واجب مقدس على كل فرد فهما فعلنا و قدمنا للوطن فلن نكفيه حق و افضاله علينا.
• -قال الشاعر :
  • “وطني لو شُغِلتُ بالخُلدِ عنّه **** نازعتني إليه في الخُلدِ نَفسي”
  • قال الشّهيد العربي بن مهيدي : ” ألقوا بالثّورة إلى الشّارع يحتضنها الشّعب ” .
• قال الشّاعر :
  • وطني لو شغلت بالخلد عنه نازعتني إليه في الخلد نفسي

أفهم نص حب الوطن من الإيمان

1. ما المقصود ( بالكلمة )التي تجري على ألسنة المسلمين؟
   • المقصود ( بالكلمة ) التي تجري على ألسنة المسلمين هي: ( أن تحبَّ مَنْ أحسنَ إليك )
2. كيف عَرَّفَ ابن باديس الوطن؟
   • عَرَّفَ ابن باديس الوطن بأنه: أصل التكوين ومادة الغذاء، ومسرح الطفولة والشباب.
3. هل في إمكانك أن تكون مؤمنا من غير أن تحب وطنك؟ علل إجابتك.
   • ج لا يمكنني أن أكون مؤمنا من غير أن أحب وطني، لأن ديننا الحنيف الذي هو دين الفطرة والعقل يحث على محبة الوطن ومحبة كل من أحسن إليَّ، والوطن هو الْمُحسَنُ العظيم حَسَبَ تعبير ابن باديس.
4. بم نصح العالم (هيريو) الأمة الإسلامية؟
   • نصح العالم (هيريو) الأمة الإسلامية بِأَنْ تُحب وطنها، وبَيْنَ لها كيف تحبه. ودعاها إلى الإخلاص لوطنها.
5. ما هو مفهوم الإخلاص الذي قدمه الكاتب؟
   • مفهوم الإخلاص الذي قدمه الكاتب أن تعمل لوطنك ولو أنكرك، وأنكر عملك أبناء وطنك.
6. كيف نتعامل مع الأوطان الأخرى من وجهة نظر الكاتب؟
   • التعامل مع الأوطان الأخرى من وجهة نظر الكاتب هو أن لا نبغض أوطان الناس، ولا نضر الأوطان الأخرى، بل تكون مصدر محبة شاملة ونفع عام

شاهد ايضا: تحضير درس الضمير وانواعه للسنة الاولى متوسط

الوضعيّة الجزئية الثّانية

لاحظ الجملتين الآتيتين.

1. من أحسن إليك مثل وطنك؟
2. ما أجمل وطنك!

• اقرأ الجملتين وهات ملاحظتك.
  • تغيّرت النّبرة الصوتية من جملة إلى أخرى.
• بيّن دلالة هذه الجملة.
  • الاستفهام.
• سمّ علام, الوقف الّتي انتهت بها الجملة الأولى.
  • علامة استفهام.
• لاحظ المثال الثّاني، بيّن دلالة الجملة.
  • التّعجّب .
• سمّ العلامة الّتي انتهت بها الجملة.
  • علامة التّعجّب.
    • علامة الاستفهام (؟): تقع بعد الجملة المعبّرة عن السؤال.
    • علامة التّعجّب ( !) : تقع بعد الجملة المعبرة عن التّعجب، والدّهشة ، والاستغراب ، والانفعال

الاسئلة الشائعة

تحضير نص حب الوطن من الايمان سنة اولى متوسط افهم النص

تحضير جميع نصوص ودروس اللغة العربية للسنة الأولى متوسط

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

تعتبر البوابة التعليمية الجزائرية منصة رقمية متكاملة لدعم الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور. حيث تجمع المنصة بين مزايا التعليم التقليدي والبرامج الحديثة، وتوفر المناهج الدراسية لجميع المراحل.

تتميز البوابة التعليمية بتوفير المناهج التعليمية لجميع المراحل الدراسية، بدءًا مرحلة التعليم الابتدائي حتى التعليم الثانوي. حيث تقدم حلولًا للاختبارات ونماذج تحضير  دروس، مما يساعد الطلاب على تحقيق النجاح في مسيرتهم التعليمية.

في ظل التطورات التكنولوجية الحديثة، تدعم البوابة التعليمية الجزائرية نظام الدراسة عن بعد، حيث توفر منصة إلكترونية متطورة تسمح للطلاب بمتابعة دروسهم من المنزل. هذه الخدمة أصبحت ذات أهمية كبيرة خاصة في الظروف الاستثنائية كالتي شهدناها في الجزائر وغيرها من الدول.

تحتوي البوابة على مدونة تعليمية غنية بالمحتوى المفيد، حيث يمكن للطلاب والمعلمين تبادل الخبرات والأفكار. كما تقدم أنشطة تعليمية متنوعة تساعد على تعزيز المهارات وترسيخ المعلومات بطريقة تفاعلية وممتعة.

نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية  إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.

إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.

لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!

ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.

يمكنكم متابعتنا على:

• رابط موقعنا:
• صفحة الفايسبوك:
• رابط صفحة تويتر: