تحضير نص قصة الفخار​ للسنة الرابعة متوسط

تحضير نص قصة الفخار​

البوابة التعليمية الجزائرية

قسم السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة  التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.

بحيث نقدم لكم اليوم:

تحضير نص قصة الفخار 4 متوسط الجيل الثاني​

​كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب.

نص قصة الفخار​ في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

تحضير نص قصة الفخار​

نص قصة الفخار​

التعريف بصاحب نص قصة الفخار​

علي مويسات : هو شاعر وقصاص جزائري من مواليد أكتوبر ،1962 أستاذ في قطاع التربية الوطنية، له أعمال أدبيّة في الشعر : ديوان باب المدينة، رحلة العمر؛ بصمات على الجراح وفاكهة الشجن. أما في النثر فله رواية دروايش القلالية الرحيل.

أفهم نص قصة الفخار وأناقش فكَره

أفهم النص وأناقش فكره : صفحة 143

1. عن أي حرفة يتحدّث الشاعر ؟
   • يتحدث الشاعر عن حرفة صناعة الفخار
2. ما أوصاف دكانة الحرفي من خلال القصيدة ؟
   • أوصاف دكانة الحرفي من خلال القصيدة أنها دكانة صغيرة متزينة بتحف على رفوف جدرانها.
3. قوّم عمل صانع الفخّار : هل تراه عملاً يدويًا فقط ؟ ما جانب الإبداع فيه ؟
   • عمل صانع الفخار عمل يدوي وعمل إبداعي فهو يحول قطعة الطين إلى آنية وتحفة فخارية من حيث التشكيل ومن حيث الزخرفة والرسوم عليها.
4. يتحوّل الطين في هذه القصيدة من مادة طبيعية إلى كائن حي يحكي مأساة الإنسان وتعاسته في الحياة.
   • يتحول الطين في هذه القصيدة من مادة طبيعية إلى كائن حي يحكي مأساة الإنسان وتعاسته في الحياة من خلال الأشكال والرموز والتعابير التي تحملها هذه الأواني الفخارية ومن خلال ما يودعه فيها صانع الفخار من إحساس ولمسات فنية معبرة.
5. لم تراجعت حرفة الفخّار برأيك ؟ اقترح حلولاً لذلك.
   • تراجعت حرفة الفخار في رأيي لقلة المادة الأولية وغلائها وعدم اهتمام المسؤولين وحتى الناس بهذه الحرف وتهميشها وكذا تشجيع المنتوج المستورد على المنتوج المحلي وإن كان أقل جودة مثل المنتوج الصيني والحلول المقترحة توفير المادة الأولية وبأرخص الأثمان ويمكن الحرفيين منها وتشجيع لذلك هي هؤلاء الحرفيين بالدعم المادي والمعنوي بإقامة معارض وتوفير محلات لعرض وبيع المنتوجات والترويج للمنتوج المحلي ومحاولة إيقاف استيراد المنتوج الأجنبي إلا للضرورة أو الفائدة.

إقرأ أيضا: تحضير نص آنية الفخار للسنة الرابعة متوسط

شرح مفردات نص صانعة الفخار​

• أسطورة : قصّة خرافيّة
• الأسفار : الكتب
• اللّبيب : الحاذق ذو العقل الرّاجح
• الأوتار : خيوط الغيتارة و المقصود التأثير في النفوس.

الفكرة العامة لنص صانعة الفخار​

1. وصف الشّاعر لصناعة الفخّار وأثرها في نفسه.
2. بيان الكاتب الصّنعة التي كانت تهويها العجوز رحمةً، وأنّها ظلّت معها حتّى آخر دقيقة من حياتها.
3. انامل الحرفي المبدعة عرابة ميلاد جرة الطين و جمالها يأسر من يراها.
4. رحلة انية الفخار بين يدي الحرفي المبدع ذات الجمال الاخاد.

الافكار الاساسية لنص صانعة الفخار​

• 1 – صانع الفخار ابداع كبير في دكان صغير.
• وصف دكانة الحرفي المبدع.

• 2 – طين الاواني قصة حزينة تروي ماسي البشر.
• الفخاري يستنطق الطين ليصور ماسي الانسان و تعاسته في الحياة.

• 3 – جمال جرة الفخار تأسر عقول مشاهديها.
• الجرة نهاية جدابة لقصة الفخار.

المغزى العام من نص صانعة الفخار​

1. الفخّار مظهرٌ من مظاهر الصّناعات التّقليديّة والحرف كاد يندثر في وقتنا، فعلينا تعزيزه والتّشجيع لإنتاجه لأنّه يمثّل ثورةً اقتصاديّة ومظهرًا للموروث الثّقافي والاجتماعي.
2. الصّناعات التّقليديّة حرف لا يستهان بها، فلها شأنٌ عظيم في تطوير ورقيّ الاقتصاد، والحفاظ على التّراث.
3. الابداع يجعل من اللاشيء فنا راقيا.
4. الحرفي فنان في اختيار الطين و بارع في تشكيله و صبور حتى استوائه.

أدرس نمط نص قصة الفخار

• 1. اجتمعت عناصر الوصف في هذه القصيدة: استنادًا إلى الجدول استخراج أمثلة تدلّ على مؤشّراته:

المؤشّرات	الصّفات والموصوف	الأفعال المضارعة	الجمل الاسميّة	ما يدلّ على المكان	ما يدلّ على التّشبيه
المثال	دكّانة صغيرة، صلبة الحديد.	تدور، يروي، يبصرها، يتوه	الطّين يروي صّته، والنّقش فوق طينها	الجدار- أمام- فوق	لأنّها – كأنّه الأسفار

• 2. في ثنايا القصيدة مقطع سردي. أين تلاحظ ذلك؟ استخرج مؤش ين من مؤشاته
  • في ثنايا القصيدة مقطع سَردي ألاحظ ذلك في المقطع الثاني ومن مؤشراته: تتابع الأحداث والأفعال الماضية مثل فأبكت وأبكت .

أبحث عن ترابُط جمل نص قصة الفخار وانسجام معانيه

النصّ ثلاث فقرات أسهمت مجموعة من القرائن في اتّساقها وانسجامها، استنادًا إلى الجدول أثبتُ وجود هذه القرائن ممثّلاً من النصّ:

قرائن الانسجام		قرائن الاتّساق
القرائن	تأكيدها بمثال	القرائن	تأكيدها بمثال
الموضوع الواحد	الفخّار	نهاية الفقرات بالنّغمة الموسيقيّة نفسها	كلّها تنتهي بحرف الرّاء
تطوّر مضامين الفقرات منطقيًّا	وصف الدكّان، المادّة الأوّلية لصناعة الفخّار، النّتيجة النّهائيّة	التّكرار بالكلمة نفسها أو مرادفها في بداية كلّ فقرةٍ.	كلّها كلمات تنتمي للحقل المفهموي الفخّار
وحدة مشاعر صاحب القصيدة	للشّاعر شعورٌ واحد وهو إعجاب بصناعة الفخّار وتمجيدٌ له.	وحدة الجرس الموسيقي (متفاعلن)	نعم وحدة الوزن والقافية.

إقرأ أيضا: تحضير نص سجاد امي للسنة الرابعة متوسط

الاسئلة الشائعة

تحضير نص قصة الفخار سنة رابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير جميع نصوص ودروس اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية  إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.

إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.

لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!

ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.

يمكنكم متابعتنا على:

• رابط موقعنا:  https://educportal.net/
• صفحة الفايسبوك:  https://www.facebook.com/profile.php?id=61571155478591
• رابط صفحة تويتر:  https://x.com/anasedu_18