تحضير نص قلب الام للسنة الاولى متوسط

تحضير نص قلب الام​

​البوابة التعليمية الجزائرية

قسم السنة الأولى متوسط الجيل الثاني

أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة  التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.

بحيث نقدم لكم اليوم:

تحضير نص قلب الام صفحه 16 اولى متوسط

​كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب

تحضير نص قلب الام​ ​في اللغة العربية للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

نص قلب الام​

قلب الأم

كانت أم رامي امرأة عجوزاً وحيدة بعد أن هجرها رامي ابنها الوحيد، تعيش بين جدران بيتها ال المتصدع، تجلس وحدها طوال النهار وتنام ثم تستيقظ على المنوال نفسه، وكانت لها جارة طيبة لله سعيد، تحضّر لها الطعام وتساعدها على قضاء حوائجها اليومية.

وفي يوم من الأيام، خطر ببال أو سؤال محير عن ابن المرأة العجوز، فسألتها جارتُها: أين ابنك الوحيد رامي ؟ فأجابتها أم رامي: لقدر ضميره، تركني وحيدةً بعد أن أفنيت عمري في تربيته وتعليمه أحسن تعليم، فقد دفعتُ . جميع مدح وبعث مجوهراتي هدية زوجي المتوفّى – رحمه الله – لأدخله جامعة أحلامه. فدخل الجامعة ولا للعيش في المدينة حتى تحقق حلمه وحُلمي بأن يُصبح طبيباً مشهوراً، نسي أنني حملته في أحشائي التي أطعمته بيدي، نسي أنني غطيته وأعطيته الدواء وسهرت الليالي معه، وبكيتُ عِند بكائه.

أنا لا أريد منه شيئاً سوى أن يزورني ولو مرة في الشهر …. كم أشتاق إليه. قاطعتها أم سعيدة كم أنت رحيمة ورائعة وفي اليوم التالي، توجهت أم سعيد إلى عيادة رامي، بعد أن عرفت مكانه من أصدقائه في القرية، وأنبته على ما يفعله تجاه أمه المسكينة، وأوصلت إليه أحزانها وآلامها ونار وخا وقالت له: ارحم امك وزرها رامي لكلام أم سعيد، وتوجه مُشرعاً إلى أمه، ولكنه حين وصل وجد أمه قد أسلمت الروح بارئها، وكانت تحمل ورقة كُتب عليها سامحتك يا ولدي العزيز» فأجهش بالبكاء وعاش بقية حياة له في بيت والدته الريفي نادماً على ما فعله، يتذكر والدته الحنون ويدعو الله أن يُسكنها فسيح . علاء محمود حمزة (بتصرف)

التعريف بكاتب نص قلب الام​

علاء محمود حمزة : كاتب وروائي سعودي، ولد عام 1959م في مكة المكرمة، اهتم بكتابة المسلسلات السعودية، والشعر، وكتب في الصحافة أيضاً في “جريدة الوطن السعودية”، يذكر من أعماله:

• في مثل هذا الوقت من كل مساء (شعر).
• عندما يكتمل القمر (مسلسل).
• عطر الروح (مسلسل).
• سوق الدماء (مسلسل).

شاهد ايضا : تحضير نص ابنتي للسنة اولى متوسط

نظرة على عنوان نص قلب الام​

• تركيبياً: يتكون العنوان من كلمتين (قلب الأم) تشكلان معاً مركباً إضافياً؛
  • (قلب = خبر لمبتدأ محذوف تقديره هذا، وهو مضاف)،
  • و(الأم = مضاف إليه).
• دلالياً: يشير العنوان إلى المشاعر التي تحتفظ بها الأم لأبنائها.

بداية ونهاية نص قلب الام​

• بداية النص: ابتدأ النص بالحديث عن أم رامي التي تركها ابنها الوحيد لتعيش بين الجدران في بيتها الريفيّ.
• نهاية النص: يعود رامي إلى بيت أمه، ولكن يجدها قد فارقت الحياة فيندم أشد الندم على ما فاته، ويعيش مع زوجته في بيت والدته الريفي.

فرضية النص

من المعطيات السابقة نفترض أنّ النص سيتحدث عن قصة أم حزينة عاشت وحيدة بعد أن تركها ابنها.

أثري رصيدي اللغوي لنص قلب الام​

• هجرها: ذهب عنها وتركها بمفردها.
• المنوال : السّيرة والطّريقة.
• بارئها : خالقها.
• أفنيت عمري: ضحيت لأجله.
• أشتاق: أحن.
• هجرها: ذهب عنها وتركها بمفردها.
• المنوال: السيرة والطريقة.
• أنّبته: لامته.
• بارئها: خالقها.
• أفنيت عمرها: ضحت لأجله.
• أشتاق: أحنّ.
• أنبته:ألقت باللوم عليه و عاتبته.

الفكرة العامة لنص قلب الام​

• مأساة أم بطلها ابن عاق ندم بعد فوات الأوان.
• شوق الأمّ لرؤية ابنها ، وحسرته على فقدها متأخرا.
• قصة أم حزينة له ابن تركها وحيدة ولم يحسن لها، وندمه بعد فوات الأوان.
  طيبة الأمّ لم تشفع لها أمام قسوة الابن.

الأفكار الاساسية لنص قلب الام​

• الفكرة 1 : تضحيات الأم من أجل ابن هجرها بعد أن مات ضميره.
• الفكرة 2 : أم سعيد تخبر رامي عن حالة أمه المزرية بسببه.
• الفكرة 3 : صحوة ضمير رامي بعد فوات الأوان.

او

• الفكرة 1 : جفاء رامي و نكرانه فضائل أمّه و تضحياتها.
• الفكرة 2 : شوق الأم لابنها و تمنّي رؤيته
• الفكرة 3 : صحوة رامي المتأخّرة وحسرته على فقدان أمّه .

او

• الفكرة 1 : مقابلة رامي جميلَ أمّه و إحسانَها بهجرها و نسيانها.
• الفكرة 2 : أمّ سعيد تنبري لمساعدة أم ّرامي.
• الفكرة 3 : الموت يخطف الأم و يمنع رامي من لقائها بعد صحوته.

او

• الفكرة 1 : الكاتب يصف معاناة ام ضحت من اجل ابنها و الذي تخلى عنها.
• الفكرة 2 : اتصال الجارة أم السعد بالابن وحثه على زيارة أمه والبر اليها.
• الفكرة 3 : بعد فوات الاوان الابن يقرر زيارة أمه، الإبن يندم على عقوقه والدته التي ضحت من أجله.

المغزى العام من نص قلب الام​

1. قال حافظ الإبراهيم : الأم مـــدرســـة إذا أعــددتــهــا أعـددت شـعباً طـيب الأعـراق.
2. الأم كنز ثمين لانعرف قيمتها الحقيقية الا عند فقدانها.
3. الأشياء الثمينة لا تتكرّر مرّتين ، لذلك لا نملك إلا أمّا واحدة ، وجب علينا الإحسان إليها وهي على قيد الحياة ، أما إن ماتت فلا نملك لها غير الدّعاء، وسيموت معها خير عميم.

أفهم نص قلب الام

1. بِمَ وصف الكاتب أُمَّ رامي؟
   • وصف الكاتب أم رامي بأنها امرأة عجوز وحيدة، تعيش حياة الرتابة بين جدران بيتها المتصدع.
2. ما هو السؤال المحير الذي طرحته أم سعيد على العجوز ؟
   • السؤال المحير الذي طرحته أم سعيد على العجوز : أين ابنك الوحيد رامي؟
3. بم أجابت العجوز أم سعيد؟
   • أجابت العجوز أم سعيد بقولها : لقد مات ضميره تركني وحيدة بعد أن أفنيت عمري في تربيته وتعليمه أحسن تعليم، دفعت جميع مدخراتي وبعت مجوهراتي … لأدخله جامعة أحلامه… تحقق حلمي وحلمه ليصبح طبيبا … نسي أني حملته في أحشائي، نسي أنني أطعمته بيدي
4. هل علم رامي حالة أمه المزرية؟
   • لم يعلم رامي حالة أمه المزرية، لأنه ميت الضمير
5. ماذا فعل بعد ذلك؟ وهل صحا ضميره واتصل بأمه؟
   • نعم ، صحا ضميره فتأثر كثيرا ، وتوجه مسرعا إلى أمه لكن بعد فوات الأوان.
6. ماذا فعل بعد وفاة أمه؟ ولماذا ؟
   • حزن وبكى كثيرا، وعاش بقية أيامه مع زوجته في بيت والدته الريفي نادما على ما فعله، وظل يتذكر والدته ويدعو الله أن يسكنها فسيح جناته.

تحليل نص قلب الام​

لغة النص وأساليبه: لغة النص واضحة سهلة تخلو من الألفاظ الصعبة المبهمة، على نحو: (كانت أم رامي امرأة عجوز وحيدة)، و(أنا لا أريد منه شيئاً إلا أن يزورني ولو مرة في الشهر).
أسلوب النص: اعتمد الكاتب على الأسلوب الخبري التقريري، فالكاتب في سياق إخبارنا بما جرى في قصة أم رامي.
اعتمد الكاتب على الأسلوب السردي، وهناك بعض الدلائل على ذلك:
اعتماد الأفعال، نحو: كانت، تعيش، يزورني، أريد، تأثر، توجه، دخل الجامعة…
تسلسل الأحداث.
ظهور اللغة الوصفية على نحو:

• امرأة عجوز وحيدة.
• ابنها الوحيد.
• كم أنت رحيمة ورائعة.
• أمه المسكينة.
• توجه مسرعاً.

شاهد ايضا : تحضير نص ابي اولى متوسط

أوظف تعلماتي

• استخرج من النص أفعالا ماضية وأفعالا مضارعة
  • أستخرج من النص أفعالا ماضية وأفعالا مضارعة:

أفعال ماضية	أفعال مضارعة
هجر، خطر، سأل ،أجاب ،مات،ترك، دفع، رحم، دخل، انتقل،تحقق، نسي..	تعيش تجلس تنام، تستيقظ،تحضر، تساعد، أريد، أشتاق،يفعل، تحمل، يتذكر ، يدعو ..

• آمر زميلي :
  • راجع دروسك أنجز واجِباتِكَ. افْهَمْ جيدا قبل أن تجيب.

أنجز تماريني في البيت

أعرب ما تحته خط

• أكرم: فعل ماض مبني على الفتح الظاهر.
• اتَّقُوا : اتق : فعل أمر مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة.
• الواو : ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل. ربكم رب مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف كم ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.
• تبني: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير مستتر تقديره هي.

الاسئلة الشائعة

تحضير نص قلب الام​

تحضير جميع نصوص ودروس اللغة العربية للسنة الأولى متوسط

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

تعتبر البوابة التعليمية الجزائرية منصة رقمية متكاملة لدعم الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور. حيث تجمع المنصة بين مزايا التعليم التقليدي والبرامج الحديثة، وتوفر المناهج الدراسية لجميع المراحل.

تتميز البوابة التعليمية بتوفير المناهج التعليمية لجميع المراحل الدراسية، بدءًا مرحلة التعليم الابتدائي حتى التعليم الثانوي. حيث تقدم حلولًا للاختبارات ونماذج تحضير  دروس، مما يساعد الطلاب على تحقيق النجاح في مسيرتهم التعليمية.

في ظل التطورات التكنولوجية الحديثة، تدعم البوابة التعليمية الجزائرية نظام الدراسة عن بعد، حيث توفر منصة إلكترونية متطورة تسمح للطلاب بمتابعة دروسهم من المنزل. هذه الخدمة أصبحت ذات أهمية كبيرة خاصة في الظروف الاستثنائية كالتي شهدناها في الجزائر وغيرها من الدول.

تحتوي البوابة على مدونة تعليمية غنية بالمحتوى المفيد، حيث يمكن للطلاب والمعلمين تبادل الخبرات والأفكار. كما تقدم أنشطة تعليمية متنوعة تساعد على تعزيز المهارات وترسيخ المعلومات بطريقة تفاعلية وممتعة.

نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية  إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.

إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.

لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!

ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.

يمكنكم متابعتنا على:

• رابط موقعنا:
• صفحة الفايسبوك:
• رابط صفحة تويتر: