تحضير نص المطاردة
أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.
بحيث نقدم لكم اليوم:
شرح تحضير نص المطاردة للسنة الثانية متوسط
المستوى: المستوى الثانية متوسط
المادة: اللغة العربية
المقطع:حب الوطن
عنوان النص: المطاردة
كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب
تحضير نص المطاردة في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

بطاقة تعريفية لنص المطاردة
نص “المطاردة“، المقرر لطلاب السنة الثانية متوسط ضمن منهاج الجيل الثاني في مقطع “حب الوطن”، يُعد قطعة أدبية بليغة من تأليف الكاتب الجزائري البارز محمد ديب. يغوص هذا النص في أحداث مؤثرة تعكس جوهر الصمود والتضامن الوطني إبان فترة الاستعمار الفرنسي في الجزائر. يروي النص تفاصيل اقتحام دار سبيطار من قِبَل الشرطة الاستعمارية بحثًا عن المجاهد حميد سراج، ويسلط الضوء على رد فعل سكان الدار، وخاصة النساء، اللواتي يجسدن أسمى معاني المقاومة والتضحية.
- صمود الأمة: يبرز النص مقاومة وتضامن الشعب الجزائري، وخاصة النساء، في وجه القوات الاستعمارية.
- وحدة وطنية: تتجسد في النص قيمة الاتحاد والقوة المشتركة في حماية المجاهدين ودعم القضية الوطنية.
- رسالة خالدة: يؤكد النص أن حماية الوطن مسؤولية جماعية، وأن الوعي بالقضية الوطنية هو أساس النصر.
إقرأ أيضا: تحضير نص عائلة عيني سنة ثانية متوسط الجيل الثاني
تحضير نص المطاردة PDF
التعريف بالكاتب
محمد ديب (1920-2003) هو قامة أدبية جزائرية مرموقة، ولد في تلمسان وترك بصمة لا تُمحى في الأدب الجزائري الحديث. على الرغم من كتابته باللغة الفرنسية، إلا أن أعماله غنية بالروح الوطنية والقضايا الجزائرية. من أبرز أعماله التي شكلت وعي أجيال هي روايات “الدار الكبيرة”، “الحريق”، و”النول”. يعكس ديب في كتاباته شغفه بالوطن والتزامه بقضايا شعبه، و”المطاردة” خير دليل على ذلك، إذ يجسد فيها وعيه العميق ببطولات الشعب الجزائري ومقاومته للاستعمار.
أفهم و أناقش

- لماذا احتلّ رجال الشّرطة فناء المنزل؟
- للبحث عن حميد سراج
- من تصدى لهم ؟
- النساء
- إلى من توجه الشرطة بالكلام ؟
- لسكان دار سبيطار
- لماذا لم يتجاوب سكان دار سبيطار مع أسئلة الشّرطة؟ أبدِ رأيك في هذا الموقف.
- لم يتجاوب السكان لأنهم يعلمون أن شرطة الاستعمار ظالمة و أن حميد سراج بطلا وعدم إجابتهم تدل على يقضتهم وحرصهم الشديد على حماية الأبطال ومساعدتهم تحت أي ظرف
- ماذا قالوا للسكان ؟
- لا تخافوا على أنفسكم فنحن ما جئنا لنؤذيكم و إنما نحن نؤدي واجبنا . في أي غرفة يوجد حميد سراج
- أحسّ رجال الشّرطة أنّ دار سبيطار أصبحت عدوًّا….من أين جاء هذا الإحساس؟
- من تجاهل السكان لهم وعدم الرد على أسئلتهم
- لماذا تولّت عائشة الدّفاع عن حميد سراج؟
- لأنها تعلم أن حميد لم يسيء لأحد يوما
- ماهي المواقف التي تعكس وعي سكان؟
- صمتهم _ تجمعهم _ حماية البطل _ عدم خوفهم من الشرطة ….
ما الفكرة العامة؟
- تستر سكان دار السبيطار على “السراج” دليل على وعيهم بالقضية الوطنية.
- اقتحام دار السبيطار من طرف شرطة الاستعمار بحثا عن حميد سراج وتصدي النساء لهم.
- مطاردة رجال الشّرطة ” للسّرّاج “وسط تنكّر سكان دار سبيطار.
- تستّر سكّان دار سبيطار على ” السّرّاج ” دليل على وعيهم بالقضيّة الوطنيّة.
الأفكار الأساسية
- الفكرة الاولى : اقتحام الشرطة لدار السبيطار بحثا عن سراج.
- الفكرة الثانية : دفاع عائشة عن حميد السراج.
- الفكرة الثالثة : اتحاد سكان دار سبيطار ووعيهم بالقضية الوطنية.
- الفكرة الاولى : اقتحام الشرطة الفرنسية دار السبيطار بحثا عن حميد سراج.
- الفكرة الثانية : عائشة تتصدى للشرطة بدفاعها عن حميد سراج.
- الفكرة الثالثة : اتحاد سكان دار السبيطار ووعيهم بالقضية الوطنية.
ما المغزى العام؟
- الرسالة الأساسية التي يود الكاتب إيصالها هي أن حماية الوطن واجب جماعي ومسؤولية مشتركة تقع على عاتق كل فرد. ففي الاتحاد تكمن القوة، والشعب الجزائري بوعيه وتضامنه لعب دورًا محوريًا في نصرة القضية الوطنية. النص يعزز قيم التضامن والشجاعة، ويسلط الضوء على أهمية عدم الاستسلام للظلم.
- للشعب الجزائري دور كبير في نصر القضية الجزائرية
حماية الوطن مسؤولية مشتركة _ في الاتحاد قوة - حبّ الوطن شعور كامن ينمو في النّفس و يزداد لهبه في القلوب كلّما اشتدّت محن الوطن أو ابتعد المرء عنه ، فمغادرة الوطن تثير الشّجن (الهمّ والحزن) ، وفراق الاهل والخلان يوقظ الذّكريات ، ويؤدي شوق الإغتراب إلى التّعبير عن الاعتزاز بالوطن
- “اذا اتحد أفراد القطيع، نام الأسد جائعا”. مثل كيني
أنتج مشافهة

- وَظّفْ عنوان الخِطاب في جملة من إنشائك تتضمّن توجيها إلى الاعتزاز بالوطن.
- يا أبناءَ الوطن، اعتزوا بوطنكم، واحرصوا على خدمته والمحافظة على أمنه وممت
أمثلة من النص على القيم
| القيمة | المثال من النص | الدلالة |
| حب الوطن | تستر السكان على حميد سراج | التضحية بالذات من أجل حماية رمز المقاومة. |
| التضامن | رفض جميع السكان الإفصاح عن مكان حميد سراج | الاتحاد في مواجهة الظلم يؤدي إلى قوة جماعية لا تُقهر. |
| الشجاعة | تصدي النساء، خاصة عائشة، للشرطة | مواجهة الخطر دون تردد للدفاع عن الحق والمجاهد. |
| الوعي الوطني | إدراك السكان لعدالة قضية حميد سراج | فهم القضية الوطنية وضرورة دعمها ضد الاستعمار. |
احضر

حب الوطن شعور كامن ينمو في النفس ويزداد لهبه في القلوب كلّما اشتدت محن الوطن أو ابتعد المرء عنه، فمغادرة الوطن تثير الشجن، وفراق الأهـل والخلان يوقظ الذكريات، ويؤدّي شوق الاغتراب إلى التعبير عن الاعتزاز بالوطن .
– استعن بالنص ( أرض الوطن ) لمحمود تيمور لإدراك شعور الانتماء إلى الوطن .
تعبير كتابي: شعور الانتماء إلى الوطن
الوطن هو الأرض التي نعيش عليها، وفيها نشأنا وترعرعنا بين أهلنا وأحبابنا، لذلك يبقى حبّه راسخًا في قلوبنا مهما ابتعدنا عنه. وقد عبّر الكاتب محمود تيمور في نص «أرض الوطن» عن شدة تعلق الإنسان بوطنه، فمغادرته تثير الحزن والشوق، وتوقظ ذكريات الأهل والأصدقاء والأماكن الجميلة.
إنّ حب الوطن لا يكون بالكلام فقط، بل يظهر في المحافظة على ممتلكاته، واحترام قوانينه، والاجتهاد في الدراسة والعمل، وحماية بيئته، ومساعدة أبنائه، والدفاع عنه عند الحاجة. فالوطن أمانة في أعناقنا، ومن واجبنا أن نساهم في بنائه وتقدمه.
وهكذا أدركتُ أن الانتماء إلى الوطن شعور نبيل يسكن القلب، وأنّ الإنسان مهما ابتعد عن وطنه يظلّ مشتاقًا إلى أرضه وأهله وذكرياته، لأن الوطن هو الهوية والكرامة والأمان.
ملخص تحضير نص المطاردة
في الختام، يمثل نص “المطاردة” لمحمد ديب عملًا أدبيًا وتاريخيًا ذا قيمة عظيمة، ليس فقط كجزء من المناهج التعليمية، بل كوثيقة حية تجسد روح المقاومة والصمود للشعب الجزائري. من خلال أحداثه وشخصياته، ينقل النص رسائل خالدة حول أهمية الوحدة، الشجاعة، والتضامن في مواجهة التحديات الكبرى. إن دراسة هذا النص ليست مجرد واجب مدرسي، بل هي فرصة للطلاب لاستلهام القيم الوطنية وتعميق فهمهم لتاريخ أمتهم المجيد ودورها في نصرة القضايا العادلة. إنه دعوة دائمة لحب الوطن والدفاع عنه بكل قوة وعزم.
فيديو توضيحي
صورة إنفوجرافيك

الأسئلة الشائعة (FAQ)
نص “المطاردة” هو قطعة أدبية من تأليف الكاتب الجزائري محمد ديب، يروي أحداث اقتحام الشرطة الاستعمارية لدار سبيطار بحثًا عن المجاهد حميد سراج، وكيف يتصدى له سكان الدار بتضامن وشجاعة.
مؤلف النص هو الأديب الجزائري الكبير محمد ديب، الذي ولد في تلمسان عام 1920 وتوفي في فرنسا عام 2003، واشتهر بأعماله الوطنية رغم كتابته باللغة الفرنسية.
الفكرة الرئيسية تدور حول وعي سكان دار سبيطار بالقضية الوطنية وتضامنهم المطلق مع المجاهد حميد سراج في مواجهة القوات الاستعمارية.
المغزى العام هو أن حماية الوطن واجب جماعي، وأن الاتحاد والتضامن قوة لا تُقهر في وجه الظلم، كما يسلط الضوء على الدور المحوري للشعب في دعم قضيته الوطنية.
يعزز النص قيمًا مثل حب الوطن، التضحية، التضامن الاجتماعي، الشجاعة، والوعي بالقضية الوطنية، ورفض التعاون مع الاستعمار.
تحضير جميع نصوص ودروس اللغة العربية للسنة الثانية متوسط
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.
إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.
لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!
ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.
- يمكنكم متابعتنا على:
- رابط موقعنا: https://educportal.net
- صفحة الفايسبوك : https://www.facebook.com/profile.php?id=61571155478591
- رابط فناة تليجرام : https://t.me/educportal
- رابط صفحة تويتر : https://x.com/anasedu_18
