تحضير درس اسناد الفعل الاجوف الى الضمائر للسنة الثانية متوسط

اسناد الفعل الاجوف الى الضمائر للسنة الثانية متوسط

أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.

بحيث نقدم لكم اليوم:

شرح درس اسناد الفعل الاجوف الى الضمائر للسنة الثانية متوسط

كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب

اسناد الفعل الاجوف الى الضمائر في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

اسناد الفعل الاجوف الى الضمائر

نقاط رئيسية لتحضير درس متميز

تعريف وتمييز الفعل الأجوف: فهم الأفعال التي تحتوي على حرف علة في وسطها (الألف، الواو، الياء) وأنواعها (واوي ويائي) هو الأساس لإتقان إسنادها.
القواعد الذهبية للإسناد: إدراك متى يُحذف حرف العلة ومتى يبقى أو يُرد إلى أصله في الماضي، المضارع، والأمر، خاصة عند التقاء الساكنين.
تطبيقات عملية وتمارين: التركيز على الأمثلة المتنوعة والتدريبات المكثفة لترسيخ الفهم وتمكين الطلاب من تطبيق القواعد بثقة.

يُعد درس “إسناد الفعل الأجوف إلى الضمائر” من الدروس المحورية في قواعد اللغة العربية لطلاب السنة الثانية متوسط، الجيل الثاني. يهدف هذا الدرس إلى تمكين الطلاب من فهم كيفية تعامل الفعل الأجوف مع الضمائر المختلفة في الأزمنة الثلاثة (الماضي، المضارع، الأمر)، والتغييرات الصرفية التي تطرأ عليه. الأفعال الأجوف هي تلك التي تحتوي على حرف علة (الألف، الواو، الياء) في موضع عين الفعل، أي في الحرف الثاني من حروفها الأصلية، مما يجعلها عرضة لتغييرات محددة عند إسنادها.

ألاحظ

درس اسناد الفعل الاجوف الى الضمائر للسنة الثانية متوسط

إقرأ أيضا: تحضير درس حروف الاستفهام للسنة الثانية متوسط

اناقش

استخرِجْ من الأمثلة الأفعال المعتلّة.
- الافعال المعتلة ( كن _ جاد _ سالم _ عاش)
أين ورد حرف العلة
- في الوسط

استنتج 1 : الفعل الأجوف هو فعل معتل الوسط مثل قال _ يبيع _ مال

ماذا نسمي الفعل الذي عينه حرف علة
- الفعل الأجوف
س _صرف الفعل ماضي عاش مع الضمائر ؟

أنا	نحن	أنت	أنت	أنتما	أنتم
عشت	عشنا	عشت	عشت	عشتما	عشتم
أنتن	هو	هي	هما	هم	هن
عشتن	عاش	عاشت	عاشا _ عاشتا	عاشوا	عشن

من خلال الجدول اسْتَنتج حالات حذف وسط الفعل الماضي الأجوف.

استنتج 2 : يحذف حرف العلة من الماضي إذا اتصل الفعل بتاء الفاعل مثل قلت ونا الفاعلين مثل قلنا أو بنون النسوة مثل قلن

صرف الفعل المضارع يجود مع الضمائر ؟

أنا	نحن	أنت	أنت	أنتما	أنتم
أجود	نجود	تجود	تجودين	تجودا	تجودون
أنتن	هو	هي	هما	هم	هن
تجدن	يجود	تجود	يجودا _ تجودا	يجودون	يجدن

استنتجْ حالات حذف وسط الفعل المضارع الأجوف.

استنتج 3 : يحذف حرف العلة من المضارع إذا اتصل الفعل بنون النسوة مثل يقلن _ يبعن

صَرِّفْ فعل الأمر (كُنْ) مع الضّمائر: أنتَ – أنتِ – أنتما – أنتم – أنتنّ.

أنت	أنت	أنتما	أنتم	أنتن
كن	كوني	كونا	كونوا	كن

استنتجْ حالات حذف وسط فعل الأمر الأجوف.

استنتج 4 : يحذف حرف العلة من الأمر إذا أسند الفعل إلى ضمير المفرد المخاطب المذكر مثل قل _ بعأو إلى نون النسوة مثل قلن _ بعن

استنتج

تحضير اسناد الفعل الاجوف الى الضمائر 2 متوسط

إسناد الفعل الأجوف إلى الضمائر

عند إسناد الفعل الأجوف إلى الضمائر يُحذَف منه حرف العلة أو يبقى على حاله أو يُرد إلى أصله (الواو أو الياء) وفقًا للحالات التالية:

في الماضي

يُحذَف منه حرف العلة مع تاء الفاعل ونا المتكلمين ونون النسوة، أي مع ضمائر الرفع المُتحركة.
يبقى حرف العلة على أصله مع ألف الاثنين وواو الجماعة.

في المضارع

يُحذَف منه حرف العلة إذا أُسنِدَ إلى نون النسوة.
يُرَدُ حرف العلة إلى أصله إذا أُسند إلى بقية الضمائر.

في الأمر

يُحذَف منه حرف العلة إذا أُسند إلى نون النسوة أو إلى ضمير المخاطب المفرد المذكر.
يُرد حرف العلة إلى أصله إذا أُسنِد إلى باقي ضمائر المخاطب والمخاطبة.

جدول موجز لتصريف الفعل الأجوف “قال” و “باع”

يوضح هذا الجدول التغييرات الأساسية التي تطرأ على الفعلين “قال” (أجوف واوي) و “باع” (أجوف يائي) عند إسنادهما إلى ضمائر مختلفة في الأزمنة الثلاثة. هذا الجدول يساعد الطلاب على استيعاب القواعد بصرياً ويسهل المراجعة.

الضمير	الفعل الماضي (قال)	الفعل المضارع (يقول)	فعل الأمر (قُلْ)	الفعل الماضي (باع)	الفعل المضارع (يبيع)	فعل الأمر (بِعْ)
هو	قالَ	يقولُ	–	باعَ	يبيعُ	–
هي	قالتْ	تقولُ	–	باعتْ	تبيعُ	–
هما (مذكر)	قالا	يقولانِ	قولا	باعا	يبيعانِ	بيعا
هما (مؤنث)	قالتا	تقولانِ	قولا	باعتا	تبيعانِ	بيعا
هم	قالوا	يقولون	قولوا	باعوا	يبيعون	بيعوا
هن	قُلْنَ	يَقُلنَ	قُلْنَ	بِعْنَ	يَبِعْنَ	بِعْنَ
أنتَ	قُلتَ	تقولُ	قُلْ	بِعتَ	تبيعُ	بِعْ
أنتِ	قُلتِ	تقولين	قُولِي	بِعتِ	تبيعين	بِيعِي
أنتما	قُلتما	تقولانِ	قُولا	بِعتما	تبيعانِ	بِيعا
أنتم	قُلتم	تقولون	قُولوا	بِعتم	تبيعون	بِيعوا
أنتن	قُلتنَّ	تَقُلْنَ	قُلْنَ	بِعتنَّ	تَبِعْنَ	بِعْنَ
أنا	قُلتُ	أقولُ	–	بِعتُ	أبيعُ	–
نحن	قُلنا	نقولُ	–	بِعنا	نبيعُ	–

أُوَ ظِّفُ تعلّماتي

صرف الفعليْنِ ( لاَمَ، سَارَ )في الماضي والمضارع والأمر ، مع جميع الضمائر المناسبة؟
الجواب 1
تصريف الفعل لأم في الماضي:

انا	نحن	أنت	أنت	أنتما	أنتم	أنتنَّ
لُمْتَ	لمنا	لمت	لمت	لمْتُما	لُمْتُمْ	لُمْتُنَّ
هو	هي	هما	هما	هم	هنَّ	/
لام	لامت	لاَمَا	لاَمَتَا	لاموا	لُمْنَ	/

تصريف الفعل لام في المضارع

انا	نحن	أنت	أنت	أنتما	أنتم	أنتنَّ
أَلُومُ	نلومُ	تلومُ	تَلُومينَ	تلومان	تلومونَ	تَلُمْنَ
هو	هي	هما	هما	هم	هنَّ	/
يلومُ	تلومُ	يلومان	تلومان	يلومونَ	يَلُمْنَ	/

تصريف الفعل لام في الامر

انت	انت	انتما	انتم	أنتنَّ
لُم	لُومِي	لُومَا	لُومُوا	لُمْنَ

تصريف الفعل سار في الماضي

انا	نحن	أنت	أنت	أنتما	أنتم	أنتنَّ
سِرْتُ	سِرْنَا	سِرْتَ	سِرْتِ	سِرْتُمَا	سِرْتُمْ	سِرْتُنَّ
هو	هي	هما	هما	هم	هنَّ	/
سار	سارت	سارا	سارتا	ساروا	سِرْنَ	/

تصريف الفعل سار في المضارع

انا	نحن	أنت	أنت	أنتما	أنتم	أنتنَّ
أسيرُ	نسيرُ	تسيرُ	تسيرين	تسيران	تسيرُونَ	تَسِرْنَ
هو	هي	هما	هما	هم	هنَّ	/
يسيرُ	تَسِيرُ	يسيران	تسيران	يسيرُونَ	يَسِرْنَ	/

تصريف الفعل سار في الامر

انت	انت	انتما	انتم	أنتنَّ
سز	سيري	سِيرًا	سيرُوا	سِرْنَ

حَوِّلِ الجملة التالية إلى جمع الإناث في الماضي، ثم في المضارع ثم في الأمر.
- (وَصَلَتْ إِلَى مُبْتَغَاهَا ، وحقَّقَتْ مَطْمَحَها بالعمل الجاد، ونالت ما تُريدُ ).
الجواب 2
- تحويل الجملة إلى جمع الإناث في الماضي:
  - ( وَصَلَنَ إِلَى مُبْتَغَاهُنَّ ، وجَقَّقَنَ مطْمَحَهُنَّ بالعمل الجاد، وَنِلْنَ ما أَرَدْنَ ).
- تحويل الجملة إلى جمع الإناث في المضارع:
  - (يَصِلْنَ إِلَى مُبْتَغَاهُنَّ، ويُحَقِّقْنَ مَطْمَحَهُنَّ بالعمل الجاد، و يَنَلْنَ مَا يُرِدْنَ).
- تحويل الجملة إلى جمع الإناث في الأمر:
  - ( صِلْنَ إِلَى مُبْتَغَاكُنَّ ، وَحَقَّقْنَ مَطْمَحَكُنَّ بالعمل الجاد، و نِلْنَ ما تُرِدْنَ ).

الخلاصة

يُعد درس إسناد الفعل الأجوف إلى الضمائر من الأعمدة الأساسية في فهم الصرف العربي لطلاب السنة الثانية متوسط. من خلال فهم تعريف الفعل الأجوف وأنواعه (واوي ويائي)، واستيعاب القواعد التفصيلية للحذف أو الإبقاء على حرف العلة في الأزمنة المختلفة (الماضي، المضارع، الأمر)، يمكن للطلاب إتقان هذه المهارة اللغوية. إن التركيز على الأمثلة التطبيقية، الجداول التوضيحية، والتمارين العملية يسهم بشكل كبير في ترسيخ الفهم وتحويل القواعد النظرية إلى مهارات تطبيقية. الهدف النهائي هو تمكين الطلاب من استخدام اللغة العربية الفصحى بدقة وثقة في سياقاتها المتنوعة.

إقرأ أيضا: تحضير درس الجامد والمشتق للسنة الثانية متوسط

الاسئلة الشائعة

ما هو السبب الرئيسي لحذف حرف العلة في الفعل الأجوف عند إسناده؟

السبب الرئيسي هو منع التقاء الساكنين، حيث يُحذف حرف العلة (الذي يكون ساكناً) إذا التقى بساكن آخر (مثل تاء الفاعل أو نون النسوة الساكنة)، لتسهيل النطق.

كيف يمكنني التمييز بين الأجوف الواوي والأجوف اليائي؟

يمكنك التمييز بينهما عن طريق تحويل الفعل إلى صيغة المضارع أو المصدر. إذا ظهرت الواو في المضارع أو المصدر، فهو أجوف واوي (مثل “قال” -> “يقول”). إذا ظهرت الياء، فهو أجوف يائي (مثل “باع” -> “يبيع”).

هل يُحذف حرف العلة دائماً عند إسناد الفعل الأجوف؟

لا، لا يُحذف حرف العلة دائماً. يحدث الحذف فقط في حالات معينة، خاصة عند إسناده إلى ضمائر الرفع المتحركة في الماضي، أو مع نون النسوة في المضارع، أو في فعل الأمر للمفرد المذكر. مع ضمائر الرفع الساكنة مثل ألف الاثنين وواو الجماعة في الماضي، قد يبقى حرف العلة أو يُقلب إلى أصله دون حذف مباشر.

اسناد الفعل الاجوف الى الضمائر للسنة الثانية متوسط