تحضير درس بناء فعل الأمر
أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.
بحيث نقدم لكم اليوم:
شرح درس بناء فعل الأمر
المستوى: المستوى الثالثة متوسط
المادة: اللغة العربية
المقطع: التضامن الانساني
كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب
تحضير درس بناء فعل الأمر في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

يُعدّ تحضير درس “بناء فعل الأمر” لطلاب السنة الثالثة متوسط (الجيل الثاني) خطوة أساسية في تعزيز فهمهم لقواعد اللغة العربية النحوية. يركز هذا الدرس على إكساب الطلاب القدرة على فهم وتحديد وصياغة فعل الأمر بشكل صحيح، وهو ما يُعدّ مهارة لغوية ضرورية للتعبير الفعال والدقيق. تتناول هذه المادة التعليمية الجوانب الرئيسية لبناء فعل الأمر، بدءًا من تعريفه ووظيفته، وصولًا إلى حالات بنائه المختلفة وأمثلة تطبيقية تعزز الفهم.
- صياغة فعل الأمر: يتم بناء فعل الأمر أساسًا من الفعل المضارع المجزوم، مع حذف حرف المضارعة، وإضافة همزة وصل عند الضرورة.
- علامات البناء المتعددة: يُبنى فعل الأمر على السكون، الفتح، حذف النون، أو حذف حرف العلة، اعتمادًا على تركيب الفعل وما يتصل به.
- التطبيقات التعليمية: يشمل الدرس أهدافًا سلوكية واضحة، أدوات تدريس متنوعة، وخطوات تعليمية متسلسلة لضمان فهم شامل وتطبيق عملي لقواعد بناء فعل الأمر.
- مفهوم فعل الأمر وأهميته
- فعل الأمر هو فعل يدل على طلب أو أمر شيء في المستقبل. إنه صيغة فعلية تُستخدم لإصدار توجيهات، طلبات، أو أوامر موجهة للمخاطب. فهم بناء فعل الأمر ليس مجرد جزء من منهج النحو، بل هو أداة تواصلية حيوية تمكن الطلاب من التعبير عن أنفسهم بوضوح ودقة في المواقف المختلفة.
- تعريف فعل الأمر ووظيفته
- فعل الأمر هو كل فعل يُطلب به حصول شيء في زمن المستقبل. يُستخدم هذا الفعل بكثرة في الحياة اليومية وفي النصوص الأدبية والدينية لإعطاء التعليمات والتوجيهات. وظيفة فعل الأمر تتجاوز مجرد الإشارة إلى حدث مستقبلي، فهو يحمل في طياته معنى الإلزام أو الحث أو الدعاء، مما يجعله عنصرًا فعّالًا في الخطاب.
إقرأ أيضا: تحضير درس صيغ المبالغة وعملها سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني
ألاحظُ

قال الشّاعر:
1. حرِّروا الأُصبُعَ مِن غُلِّ الخَواتِم.
2. أَسعِفُوه / أَنجِدُوه يا بنيه / أَسعِدُوه.
3. اخلَعِيهِ يا حَرَائِر / أَودعِيه كَفَّ ثَائِر.
أناقش

- ما نوع الأفعال في قول الشاعر ؟
- أفعال أمر
- ما إعراب الفعل ” أسعف” في حالة الإفراد ؟
- أسعف : فعل أمر مبني على السكون الظاهر على آخره
- ثم في حالة جمع المذكر السالم :
- أسعفوا :فعل مبنى على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة
- ماذا تستنتج ؟ يبنى فعل الأمر على السّكون، إذا لم يتّصل به شيء و يبنى على حذف النّون، إذا اتّصلت به واو الجماعة
- تأمّل الفعل “اخلعي”، هو فعل أمر. ماذا لحقه في الأخير؟
- ياء المخاطبة
- هل ينطبق نفس الحكم على الفعل “أودعي”؟
- نعم
- أسنِد فعل الأمر “هام” إلى جماعة النّسوة، ثمّ إلى مثنّى المخاطب، ثمّ إلى جماعة المخاطبين، ثمّ إلى المخاطَب المفرد المؤنّث. ماذا تستنتج؟
- ( هِمْنَ ,هِمنا , هِموا ,هِمِي) يبنى فعل الأمر على السّكون إذا اتّصلت به نون النّسوة.كما يبنى على حذف النّون، إذا اتّصلت به ألف الاثنين، أو ياء المخاطبة.
- تأمّل الآن الفعل “يحني”، هو معتلّ الآخر. أسنده في الأمر إلى ضمير المخاطب المذكّر. إحني . يبنى على حذف حرف العلّة، إذا كان معتل الآخر
- ماذا تستنتج؟
أستنتج

جدول توضيحي لحالات بناء فعل الأمر
يلخص الجدول التالي حالات بناء فعل الأمر الرئيسية، موفرًا أمثلة عملية لكل حالة لترسيخ الفهم.
| علامة البناء | الحالة | أمثلة |
| السكون | صحيح الآخر ولم يتصل به شيء | اكتب، ادرس، اجلس |
| السكون | اتصلت به نون النسوة | اكتبْنَ، ادرسْنَ، اجلسْنَ |
| حذف حرف العلة | معتل الآخر | اِرمِ، اُدعُ، اِسعَ |
| حذف النون | اتصلت به ألف الاثنين | اكتبَا، ادرسَا، اجلسَا |
| حذف النون | اتصلت به واو الجماعة | اكتبُوا، ادرسُوا، اجلسُوا |
| حذف النون | اتصلت به ياء المخاطبة | اكتبي، ادرسي، اجلسي |
| الفتح | اتصلت به نون التوكيد (الثقيلة/الخفيفة) | اكتبَنَّ، اكتبَنْ |
أوظف تعلماتي

- هات فعل الأمر من (يسعى) بحيث يكون مرة مبنيا على الفتح ومرة مبنيا على السكون، ومرة مبنيا على حذف حرف العلة، ومرة
- مبنيا على حذف النون.
- فعل الأمر من (يسعى) هو:
- (اسغين): مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد الثقيلة.
- (اسعين): مبني على السكون لاتصاله بنون النسوة بين
- (اسنع) مبني على حذف حرف العلة لأنه معتل الآخر.
- (اسعوا): مبني على حذف النون لاتصاله بواو الجماعة.
- فعل الأمر من (يسعى) هو:
ملخص درس بناء فعل الأمر
يُعد درس بناء فعل الأمر من أهم الدروس في منهاج اللغة العربية للصف الثالث متوسط، كونه يزود الطلاب بأداة لغوية أساسية للتعبير عن التوجيهات والطلبات. من خلال فهم حالات البناء المختلفة والتطبيق العملي، سيتمكن الطلاب من إتقان هذا الجانب الهام من النحو العربي، مما يعزز قدراتهم اللغوية بشكل عام.
فيديو توضيحي
صورة إنفوجرافيك

الأسئلة الشائعة (FAQ)
فعل الأمر هو فعل يدل على طلب أو أمر شيء في المستقبل، ويوجه عادة إلى المخاطب.
يُبنى فعل الأمر من الفعل المضارع المجزوم بحذف حرف المضارعة، وإذا كان الحرف الذي يليه ساكنًا، تُضاف همزة وصل.
يُبنى فعل الأمر على السكون، حذف حرف العلة، حذف النون، أو الفتح، حسب تركيب الفعل وما يتصل به.
تُستخدم همزة الوصل في فعل الأمر إذا كان الحرف الذي يلي حرف المضارعة المحذوف ساكنًا، وذلك لتسهيل النطق.
تحضير جميع دروس مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط
_ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.
إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.
لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!
ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.
- يمكنكم متابعتنا على:
- رابط موقعنا: https://educportal.net
- صفحة الفايسبوك : https://www.facebook.com/profile.php?id=61571155478591
- رابط فناة تليجرام : https://t.me/educportal
- رابط صفحة تويتر : https://x.com/anasedu_18
