تحضير نص تحية العلم الوطني للسنة الثانية متوسط​

تحضير نص تحية العلم الوطني

 ​البوابة التعليمية الجزائرية

قسم السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة  التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.

بحيث نقدم لكم اليوم:

تحضير نص تحية العلم الوطني للسنة الثانية متوسط ص 37

​كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب

تحضير نص تحية العلم الوطني ​في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

تحضير نص تحية العلم الوطني للسنة الثانية متوسط​

التعريف بكاتب نص تحية العلم الوطني

أنطون جميّل: كاتب لبناني ولد سنة 1887 وتوفي سنة 1948م، اهتم بالأدب والشعر قبل أن يصبح صحفياً بعدها تولى رئاسة تحرير جريدة “الأهرام” المصرية ، ألف عدداً من الكتب والمسرحيات منها «أبطال الحرية» ، «وفاء السموأل» ، «مختارات الزهور».

شاهد ايضا : تحضير نص أرض الوطن للسنة الثانية متوسط​

شرح مفردات نص تحية العلم الوطني

• الحميّة: الانتصار للأهل
• بُنود:ج مفرده بُند: العلم الكبير
• المارق: الخارج عن الطّاعة
• النَّفيرُ: قيام العامّة لقتال العدو
• تلمّظت: تذوقت
• تَخْتَلِجُ القلوبُ:تضطربُ
• الأبيَّة :العزيزة – لها أنفة
• عربون الظفر: ثمن الفوز والنصر

الفكرة العامة لنص تحية العلم الوطني

• تحية الكاتب للعلم الوطني وإشادته به
• العلم الوطني رمز السيادة الوطنية تمتد أصالته عبر التاريخ

الافكار الاساسية لنص تحية العلم الوطني

1. تحية اجلال وتمجيد واعتزاز يوجهها الكاتب لعلم الأوطان.
2. العلم ولد من رحم قساوة الايام وترعرع في ظل الإتحاد بين مختلف فئات الشعب .
3. تصوير الكاتب التحام الصفوف ومسارعة الشعب للذود عن الوطن.
4. الوعد الذي قطعه الكاتب بالتضحية من أجل العلم باعتباره رمز من رموز السيادة.

المغزى العام من نص تحية العلم الوطني

• العلم رمز العزة والكرامة والسيادة .
• العلم شعار الوطنية لكل دولة لذا يجب تعزيز مكانته في عقول ونفوس الأجيال القادمة

افهم واناقش نص تحية العلم الوطني

1. تأثر الكاتب بمنظر العلم يُرَفْرفُ بين طيات الهواء وأشعة الشمس.كيف كان موقفه؟
   • كان موقف الشاعر موقف إكبار وتعظيم للعلم وموقف اعتزازوافتخار .
2. لِلْعَلَمِ الوطني إيحاءات خاصة بكل فرد في المجتمع. اذكرها كما وردت في النّصّ.
   • 2 للعلم الوطني إيحاءات خاصة بكل فرد في المجتمع، فيه تجسمت روح الوطن المحبوب، فباتت تنشد أغاني الشرف وأناشيد الحمية وتمثل صور التفاني والوطنية.
3. الْعَلَمُ رمز للوحدة الوطنية عبر التاريخ أين يتجلّى ذلك في النّصّ؟
4. الْعَلَمُ رمز للوحدة الوطنية عبر التاريخ يتجلى ذلك في النّصّ في الفقرة الرابعة حاكتك يد الأمهات وزركشتك دماء الآباء والأجداد، فبات الوطن وكل من نحب في الوطن ممثلا في طياتك ».
5. لخص مضمون النّصّ بأسلوبك الخاص.
   • تلخيص مضمون النص:
   • تحية إكبار لك أيها العلم الوطني، تجسد فيك روح الوطن الحبيب. كلما رفرفت عاليا ترددت أناشيد الحمية والتضحية والروح الوطنية. كل مواطن مخلص يتغنى بك أيها العلم ويرى فيك قصيدة الوطنية المرسومة : نسجك. أتقنت صُنْعَكَ الأمهات والأخوات، وضحى من اجلك الأجداد انا دقت طبول الحرب التف حولك كل مواطن ولبي النداء. عند رؤيتك تهتر مشاعر الأباة. يؤدون لك تحية تعظيم . نعاهدك أيها العلم بأن نخدمك ونضحي من أجلك حتى آخر رمق من حياتنا. ونحن نردد: سلام الله عليك.

اقوي مكتسباتي في نص تحية العلم الوطني

( عند مَرْآكَ تَخْتَلِجُ القلوب في الصُّدُور الأبيَّة ).

1. اشرح هذا القول معبرًا عمّا يجب أن يكون عليه شعورك الخاصحين يُرفع العلمُ الوطني بِمُتَوَسِّطَتِكَ؟
   • عندما نراك أيها العلم ترفرف عاليًا تتجاوب معك القلوب في الصدور، وتشير إليك الأيدي بالتحية والتعظيم وحين يُرفع العلم الوطني بِمُتَوَسِّطَتي أشعر بالاعتزاز وعُلُو الْهِمَّة

اتدوق نص تحية العلم الوطني

أعد قراءة نص ) تحية العلم الوطني ) ، ثم أجب عن الأسئلة الآتية:

1. لاحظ العبارة: ( تلاعبت أشعة الشمس بألوان العلم )هل أسلوبها حقيقي؟
   • تلاعَبَتْ (أَشِعَّةُ الشَّمس بألوان العلم )، أسلوبها غير حقيقي.
2. عبّر عن معنى العبارة تعبيرا حقيقيًّا.
   • التعبير عن معنى العبارة تعبيرا حقيقيا :
     • تلاعَبَتْ أشِعَّةُ الشَّمسِ بألوان العَلَم كما يتلاعبُ الرَّسَّامُ بالألوان.
3. من الذي يتلاعب بالألوان في العادة ؟
   • الذي يتلاعب بالألوان في العادة هو الإنسان الرسام.
4. بِمَنْ شبة الكاتب أشعة الشمس؟
   • شبة الكاتب أشعة الشمس بالإنسان الرسام
5. هل تم ذكر كل من المشبه والمشبه به؟
   • لا، ثم الاكتفاء بذكر المشبه به فقط.
6. كيف نُسمّي التشبية الذي حُذِفَ أحدُ طَرَفَيْهِ؟
   • تُسمّى التشبية الذي حُذف أحد طرفيه: « استعارة ».

شاهد ايضا : تحضير نص المطاردة للسنة الثانية متوسط

اوضف تعليماتي في نص تحية العلم الوطني

في تاريخ الثّورة التحريرية المجيدة قصص تشهد بالبطولات .

أكتب فقرة من سبعة أسطر تروي فيها إحدى تلك القصص، بأسلوب يبعث الانفعال ويبث الجمال، موظفـا حــروف القسم وما أمكن من الاستعارة والتشبيه.
الفقرة

والله إنّ يوم معركة الجرف ليشهد على شجاعة الأبطال وعزمهم الذي لا يلين. هناك، تحت ظلال الجبال الشامخة، اندلعت ملحمةٌ كأنّها زئير أسدٍ جريح، يذود عن عرينه بكلّ ما أوتي من قوّة. كانت البنادق تنطق بالحرية، وكأنّها تغنّي نشيد الوطن، والرصاص يتسابق كأنه سهام الغضب تخترق الظلام. أقسم الثوّار بأرواحهم الطاهرة أن لا تراجع حتى ينكسر قيد الاستعمار. وقف الشهيد حاملاً عَلَم الجزائر، وكأنّه شجرة زيتون متجذرة في أرضها، لا تهزّها العواصف. فما أجمل تلك اللحظة التي انتصرت فيها الإرادة، وتنفّست الأرض عبير الكرامة!

الاسئلة الشائعة

تحضير نص تحية العلم الوطني للسنة الثانية متوسط افهم واناقش

تحضير جميع نصوص ودروس اللغة العربية للسنة الثانية متوسط

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

تعتبر البوابة التعليمية الجزائرية منصة رقمية متكاملة لدعم الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور. حيث تجمع المنصة بين مزايا التعليم التقليدي والبرامج الحديثة، وتوفر المناهج الدراسية لجميع المراحل.

تتميز البوابة التعليمية بتوفير المناهج التعليمية لجميع المراحل الدراسية، بدءًا مرحلة التعليم الابتدائي حتى التعليم الثانوي. حيث تقدم حلولًا للاختبارات ونماذج تحضير  دروس، مما يساعد الطلاب على تحقيق النجاح في مسيرتهم التعليمية.

في ظل التطورات التكنولوجية الحديثة، تدعم البوابة التعليمية الجزائرية نظام الدراسة عن بعد، حيث توفر منصة إلكترونية متطورة تسمح للطلاب بمتابعة دروسهم من المنزل. هذه الخدمة أصبحت ذات أهمية كبيرة خاصة في الظروف الاستثنائية كالتي شهدناها في الجزائر وغيرها من الدول.

تحتوي البوابة على مدونة تعليمية غنية بالمحتوى المفيد، حيث يمكن للطلاب والمعلمين تبادل الخبرات والأفكار. كما تقدم أنشطة تعليمية متنوعة تساعد على تعزيز المهارات وترسيخ المعلومات بطريقة تفاعلية وممتعة.

نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية  إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.

إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.

لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!

ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.

يمكنكم متابعتنا على:

• رابط موقعنا:
• صفحة الفايسبوك:
• رابط صفحة تويتر: