تحضير درس الفعل المزيد و اوزانه ​للسنة الثانية متوسط​

الفعل المزيد و اوزانه​

البوابة التعليمية الجزائرية

قسم السنة الثانية متوسط الجيل الثاني

أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة  التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.

بحيث نقدم لكم اليوم:

شرح درس الفعل المزيد و اوزانه للسنة الثانية متوسط

كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب

الفعل المزيد و اوزانه ​في اللغة العربية للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

الفعل المزيد و اوزانه​

الفعل المجرد و الفعل المزيد و أوزانه ثانية متوسط​
الفعل المجرد و الفعل المزيد و أوزانه ثانية متوسط​

أبرز النقاط الجوهرية

  • الفعل المزيد هو دعامة التعبير اللغوي: يُعدّ فهم الفعل المزيد وأوزانه المتنوعة حجر الزاوية في إتقان الصرف العربي، إذ يُمكّن المتعلم من تحليل بنية الأفعال وفهم دلالاتها المعقدة التي تتجاوز مجرد الحروف الأصلية.
  • أحرف الزيادة مفتاح المعنى: تُجمع أحرف الزيادة في كلمة “سألتمونيها”، وهي الحروف التي تُضاف إلى الفعل المجرد لإنتاج أفعال مزيدة تحمل معاني جديدة مثل التكثير، المشاركة، الطلب، أو الدخول في صفة معينة، مما يوسع من ثراء اللغة.
  • أوزان متعددة ودلالات غنية: تتنوع أوزان الفعل المزيد بين الثلاثي والرباعي، فالثلاثي يزاد عليه حرف، أو حرفان، أو ثلاثة أحرف، بينما الرباعي يزاد عليه حرف أو حرفان، وكل وزن يحمل دلالات محددة تُسهم في دقة التعبير وفصاحته.

قدمة في عالم الأفعال المزيدة

في صميم اللغة العربية، تتجسد الأفعال كعناصر حيوية تعبر عن الحركة والأحداث. ينقسم الفعل في اللغة العربية إلى قسمين رئيسيين: الفعل المجرد والفعل المزيد. يُعرف الفعل المجرد بأنه الفعل الذي تتكون حروفه الأصلية من ثلاثة أحرف ثابتة لا تقبل الحذف أو الزيادة، مثل “كَتَبَ” و”قَرَأَ”. أما الفعل المزيد، فهو الموضوع المحوري لهذا الدرس، ويُقصد به كل فعل زيد على حروفه الأصلية حرف أو حرفان أو حتى ثلاثة أحرف. هذه الزيادة ليست عشوائية، بل تُضاف إلى جذر الفعل الأصلي (المجرد) لإضفاء معانٍ جديدة ودلالات مختلفة، مما يوسع من قدرة الفعل على التعبير ويُثري قاموس اللغة العربية.

يهدف هذا الدرس إلى تعريف طلاب السنة الثانية متوسط بمفهوم الفعل المزيد وأوزانه المتنوعة، وتمكينهم من التمييز بينه وبين الفعل المجرد، وفهم الدور الذي تلعبه أحرف الزيادة في تغيير دلالة الفعل. كما سيتم تزويدهم بأمثلة تطبيقية وتمارين لتعزيز الفهم وتطوير مهاراتهم اللغوية في التصريف والإعراب، مما يمكنهم من بناء جمل سليمة ومعبرة بفاعلية أكبر.

الاحظ

الفعل المجرد و المزيد و اوزانه
الفعل المجرد و المزيد و اوزانه

إقرأ أيضا: تحضير نص مناجاة البحر للسنة الثانية متوسط

استنتج

تحضير نص مناجاة البحر للسنة الثانية متوسط
تحضير نص مناجاة البحر للسنة الثانية متوسط

ما هو الفعل المزيد؟

الفعل المزيد هو ذلك الفعل الذي طرأت عليه زيادة في عدد حروفه الأصلية. هذه الزيادة تكون بحرف واحد، أو حرفين، أو ثلاثة أحرف، وتُضاف هذه الحروف المحددة التي تُجمع في كلمة “سألتمونيها” (الهمزة، السين، اللام، التاء، الميم، الواو، النون، الياء، الهاء، الألف) إلى أصول الفعل لتكوين معنى جديد أو للدلالة على صفة معينة. على سبيل المثال، الفعل “خَرَجَ” هو فعل مجرد ثلاثي، وعندما يزاد عليه حرف يصبح “أَخْرَجَ” أو “تَخَرَّجَ”، فتتغير دلالته من مجرد الخروج إلى الإخراج أو التدرج في الخروج. هذه الزيادات تُعد جزءًا أساسيًا من بنية الفعل في اللغة العربية وتُسهم في مرونتها وغناها الدلالي.

أحرف الزيادة في اللغة العربية

تُعرف أحرف الزيادة بأنها الحروف التي لا تُعدّ من أصل الفعل، بل تُضاف إليه لغايات صرفية ومعنوية. تُجمع هذه الحروف في كلمتي “سألتمونيها” و “اليوم تنساه”، وتُستخدم هذه الأحرف في إلحاق الأفعال المجردة لإنشاء أوزان مزيدة. يجب التنويه إلى أن هذه الأحرف تختلف عن حروف المضارعة (التي تُجمع في “أنيت”) أو الضمائر المتصلة، التي لا تُعتبر جزءًا من حروف الزيادة الصرفية.

صنيفات الفعل المزيد وأوزانه

تُصنف الأفعال المزيدة بناءً على عدد الحروف الأصلية التي تُضاف إليها حروف الزيادة، فتنقسم بشكل رئيسي إلى مزيد ثلاثي ومزيد رباعي. لكل من هذه التصنيفات أوزانه الخاصة، وكل وزن يحمل دلالات ومعاني محددة تُثري النص وتُضيف إليه عمقًا دلاليًا. فهم هذه الأوزان يُسهم في فهم أدق للتعبيرات اللغوية ومرونة استخدام الأفعال في سياقات مختلفة.

الفعل الثلاثي المزيد

هو الفعل الذي كان أصله ثلاثيًا مجردًا، ثم زيد عليه حرف أو حرفان أو ثلاثة أحرف.

المزيد بحرف واحد

تُعد الأفعال الثلاثية المزيدة بحرف واحد من الأوزان الشائعة في اللغة العربية، ولها ثلاثة أوزان رئيسية:

  • أَفْعَلَ (يُفْعِلُ): يُضاف حرف الهمزة في بداية الفعل.
  • الدلالة: غالبًا ما يدل على التعدية (جعل الفعل لازمًا متعديًا) أو الدخول في شيء.
    • أمثلة:
      • أَكْرَمَ (من كَرُمَ): أي جعله كريمًا.
      • أَسْلَمَ (من سَلِمَ): أي دخل في الإسلام.
      • أَشْرَقَ (من شَرَقَ): أي دخل في الشروق.
  • فَعَّلَ (يُفَعِّلُ): تُضاف الشدة على الحرف الثاني (تضعيف العين).
  • الدلالة: يُفيد التكثير، المبالغة، التعدية، أو الدلالة على الصيرورة.
    • أمثلة:
      • قَطَّعَ (من قَطَعَ): أي كثرة القطع.
      • عَلَّمَ (من عَلِمَ): أي بالغ في التعليم.
      • جَمَّلَ (من جَمُلَ): أي جعله جميلًا.
  • فَاعَلَ (يُفَاعِلُ): تُضاف الألف بعد الحرف الأول.
  • الدلالة: يُفيد المشاركة، المفاعلة، أو الدلالة على المحاولة.
    • أمثلة:
      • قَاتَلَ (من قَتَلَ): أي شارك في القتال.
      • كَاتَبَ (من كَتَبَ): أي تبادل الكتابة.
      • سَاعَدَ (من سَعِدَ): أي حاول المساعدة.

المزيد بحرفين

يتميز الفعل الثلاثي المزيد بحرفين بتعدد أوزانه، وكل وزن يحمل دلالة خاصة به:

  • افْتَعَلَ (يَفْتَعِلُ): تُضاف الهمزة في أوله والتاء بين الفاء والعين.
  • الدلالة: غالبًا ما يدل على المطاوعة، أو الاتخاذ، أو الاجتهاد.
    • أمثلة:
      • اجْتَمَعَ (من جَمَعَ): أي طاوع الجمع.
      • اكْتَسَبَ (من كَسَبَ): أي سعى للاكتساب.
      • اشْتَرَكَ (من شَرَكَ): أي دخل في الاشتراك.
  • انْفَعَلَ (يَنْفَعِلُ): تُضاف الهمزة والنون في أوله.
  • الدلالة: يُفيد المطاوعة دائمًا، ويكون للفعل اللازم.
    • أمثلة:
      • انْكَسَرَ (من كَسَرَ): أي طاوع الكسر.
      • انْفَجَرَ (من فَجَرَ): أي طاوع التفجر.
  • تَفَاعَلَ (يَتَفَاعَلُ): تُضاف التاء في أوله والألف بعد الحرف الأول.
  • الدلالة: يُفيد المشاركة، أو التظاهر، أو التدرج.
    • أمثلة:
      • تَبَادَلَ (من بَدَلَ): أي شارك في التبادل.
      • تَمَارَضَ (من مَرِضَ): أي تظاهر بالمرض.
      • تَنَازَلَ (من نَزَلَ): أي نزل تدريجيًا.
  • تَفَعَّلَ (يَتَفَعَّلُ): تُضاف التاء في أوله والشدة على الحرف الثاني.
  • الدلالة: يُفيد المطاوعة، أو التكلف، أو التدرج.
    • أمثلة:
      • تَكَسَّرَ (من كَسَرَ): أي طاوع الكسر.
      • تَعَلَّمَ (من عَلِمَ): أي تكلف العلم.
      • تَقَدَّمَ (من قَدِمَ): أي تقدم تدريجيًا.
  • افْعَلَّ (يَفْعَلُّ): تُضاف الهمزة في أوله وتُشدد اللام الأخيرة.
  • الدلالة: يُفيد الدخول في صفة أو شدة اللون أو العيب.
    • أمثلة:
      • احْمَرَّ (من حَمِرَ): أي صار أحمر بشدة.
      • اخْضَرَّ (من خَضِرَ): أي صار أخضر بشدة.

المزيد بثلاثة أحرف

يعد هذا النوع الأقل شيوعًا، ويُفيد غالبًا معاني الطلب أو التحول أو المبالغة:

  • اسْتَفْعَلَ (يَسْتَفْعِلُ): تُضاف الهمزة والسين والتاء في أوله.
  • الدلالة: يُفيد الطلب، أو التحول (الصيرورة)، أو الاعتقاد.
    • أمثلة:
      • اسْتَغْفَرَ (من غَفَرَ): أي طلب المغفرة.
      • اسْتَحْجَرَ (من حَجَرَ): أي صار حجرًا.
      • اسْتَحْسَنَ (من حَسُنَ): أي اعتقد أنه حسن.
  • افْعَوْعَلَ (يَفْعَوْعِلُ): تُضاف الهمزة والواو وتُكرر العين.
  • الدلالة: يُفيد المبالغة في الصفة أو الدخول فيها.
    • أمثلة:
      • اعْشَوْشَبَ (من عَشَبَ): أي كثر العشب.
  • افْعَالَّ (يَفْعَالُّ): تُضاف الهمزة والألف وتُشدد اللام.
  • الدلالة: يُفيد المبالغة في اللون.
    • أمثلة:
      • اخْضَارَّ (من خَضِرَ): أي اشتد خضرته.

الفعل الرباعي المزيد

هو الفعل الذي كان أصله رباعيًا مجردًا، ثم زيد عليه حرف أو حرفان.

المزيد بحرف واحد

  • تَفَعْلَلَ (يَتَفَعْلَلُ): تُضاف التاء في أوله.
  • الدلالة: يُفيد المطاوعة.
    • أمثلة:
      • تَدَحْرَجَ (من دَحْرَجَ): أي طاوع الدحرجة.
      • تَزَلْزَلَ (من زَلْزَلَ): أي طاوع الزلزال.

المزيد بحرفين

  • افْعَنْلَلَ (يَفْعَنْلِلُ): تُضاف الهمزة والنون.
  • الدلالة: يُفيد المبالغة أو الشدة.
    • أمثلة:
      • احْرَنْجَمَ (من حَرْجَمَ): أي تجمع وتكاثر.

جدول توضيحي لأوزان الفعل المزيد وأمثلتها

يوضح هذا الجدول أبرز أوزان الفعل المزيد الثلاثي والرباعي مع أمثلة عملية توضح تطبيق كل وزن ودلالته، مما يساعد في ترسيخ الفهم وتسهيل المراجعة.

نوع الفعل المزيدعدد أحرف الزيادةالوزنأمثلةالدلالة الشائعة
ثلاثي مزيدحرف واحدأَفْعَلَأَكْرَمَ، أَقْبَلَالتعدية، الدخول في شيء
ثلاثي مزيدحرف واحدفَعَّلَقَطَّعَ، كَبَّرَالتكثير، المبالغة، التعدية
ثلاثي مزيدحرف واحدفَاعَلَقَاتَلَ، سَاعَدَالمشاركة، المفاعلة
ثلاثي مزيدحرفانافْتَعَلَاجْتَمَعَ، اعْتَدَلَالمطاوعة، الاتخاذ، الاجتهاد
ثلاثي مزيدحرفانانْفَعَلَانْكَسَرَ، انْفَجَرَالمطاوعة (للازم)
ثلاثي مزيدحرفانتَفَاعَلَتَبَادَلَ، تَمَارَضَالمشاركة، التظاهر، التدرج
ثلاثي مزيدحرفانتَفَعَّلَتَقَدَّمَ، تَكَسَّرَالمطاوعة، التكلف، التدرج
ثلاثي مزيدثلاثة أحرفاسْتَفْعَلَاسْتَغْفَرَ، اسْتَحْجَرَالطلب، التحول، الاعتقاد
رباعي مزيدحرف واحدتَفَعْلَلَتَدَحْرَجَ، تَزَلْزَلَالمطاوعة
رباعي مزيدحرفانافْعَنْلَلَاحْرَنْجَمَالمبالغة، الشدة

أُوظف تعلماتي

الفعل المجرد و المزيد و اوزانهم​
الفعل المجرد و المزيد و اوزانهم​
  • دخلـت قسـمك فوجدتـه علـى غيـر مـا تركتـه سـابقا؛ فقـد رفعـت على جدرانـه الآيـات الكريمة والحكـم الجليلـة، وزينـت بالصور الطبيعيـة الجميلة.
    • اُكتــب فقــرة تعبــر فيهــا عــن استحســان هــذا الموقــف، وتنصــح زمــلاءك بالمثابــرة علــى هــذاّ الســلوك التربــوي موظفــا مــا أمكــن مــن الأفعــال المزيــدة.
      • الفقرة
        • ما أجملَ ما فعلتموه يا زملائي! فقد أَحييتم القسمَ بروحٍ جديدةٍ عندما زيَّنتم جدرانَه بآياتٍ قرآنيةٍ تَبعثُ الطمأنينةَ، وحِكَمٍ عظيمةٍ تُذكِّرُنا بالخيرِ والعملِ الصالح. كما أَضفتم لمساتٍ جماليةٍ بتعليقِ الصورِ الطبيعيةِ التي تُبهجُ النفسَ وتُنعشُ الفكرَ. هذا السلوكُ التربويُّ الراقي يُظهرُ مدى حرصِكم على تهذيبِ الأجواءِ وتشجيعِ الاجتهادِ.لذلك، أحثُّكم على المثابرةِ في هذا النهجِ، وأن تستزيدوا من الأعمالِ الإبداعيةِ التي تُنمّي الروحَ الجماعيةَ. اجتهدوا في المحافظةِ على نظافةِ القسمِ وترتيبِه، وشاركوا أفكارَكم مع الآخرينَ لِتُعمَّ الفائدةُ. بهذه الخطواتِ، سنُحقِّقُ معًا بيئةً تعليميةً مثاليةً تُلهِمُ الإبداعَ وتُعزِّزُ القيمَ النبيلةَ. فلتكنْ جهودُكم هذه نواةً لِما هو أفضل!

ملاحظة: تم توظيف أفعال مزيدة مثل (أحيا – زيّن – أضاف – أحثّ – استزاد – اجتهد – شارك) لإبراز معنى المشاركة والاجتهاد في التحسين.

الخاتمة

إن إتقان الفعل المزيد وأوزانه ليس مجرد تمرين صرفي، بل هو بوابة لفهم أعمق لجماليات اللغة العربية وثرائها الدلالي. عندما يُدرك الطالب كيف يمكن لحرف واحد أو حرفين أن يُغيرا معنى الفعل بالكامل، فإنه يُطور حسًا لغويًا يمكنه من التعبير بدقة أكبر، وتحليل النصوص بعمق أوسع، والتعامل مع التراكيب اللغوية بمرونة أكبر. هذا الدرس هو حجر زاوية في بناء أساس متين لمهارات اللغة العربية المتقدمة، ويُسهم في تنمية القدرة على الإبداع اللغوي والفهم النقدي.

إقرأ أيضا: تحضير درس الافعال المتعدية الى مفعولين​ للسنة الثانية متوسط

الأسئلة الشائعة (FAQ)

تحضير درس الفعل المزيد و اوزانه ​للسنة الثانية متوسط​

فيديوهات تعليمية مقترحة

تحضير جميع نصوص ودروس اللغة العربية للسنة الثانية متوسط                            

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية  إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.

إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.

لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!

ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.

يمكنكم متابعتنا على:

Facebook Comments Box

اترك رد

زر الذهاب إلى الأعلى