تحضير درس كرونولوجيا عصور ما قبل التاريخ للسنة 1 متوسط

تحضير درس كرونولوجيا عصور ما قبل التاريخ للسنة 1 متوسط

​ ​البوابة التعليمية الجزائرية

قسم السنة الأولى متوسط الجيل الثاني

أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة  التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.

بحيث نقدم لكم اليوم:

تحضير درس كرونولوجيا عصور ما قبل التاريخ

​كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب

كرونولوجيا عصور ما قبل التاريخ في مادة التاريخ للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

المستوى: 01 متوسط
المادة : التاريخ
المقطع الأول : الوثائق التاريخية
الوضعية التعلمية الثانية : كرونولوجيا عصور ما قبل التاريخ  

أبرز النقاط الأساسية في درس كرونولوجيا عصور ما قبل التاريخ 

  • تعريف عصور ما قبل التاريخ: هي الحقبة الزمنية التي سبقت اختراع الكتابة حوالي 3200 قبل الميلاد، وتميزت بتطور الإنسان البدائي.
  • التقسيم الزمني: تنقسم هذه العصور إلى ثلاث مراحل رئيسية بناءً على تطور الأدوات ونمط حياة الإنسان: العصر الحجري القديم، العصر الحجري الأوسط، والعصر الحجري الحديث.
  • التطور البشري: شهدت هذه الفترة تحولات جذرية في حياة الإنسان، من الاعتماد على الصيد وجمع الثمار إلى الزراعة والاستقرار، وتطور الأدوات والتقنيات.

يُعد تحضير درس كرونولوجيا عصور ما قبل التاريخ للسنة الأولى متوسط ركيزة أساسية لفهم طلابنا لتاريخ البشرية الطويل قبل تدوين الأحداث. يهدف هذا الدرس إلى تعريف الطلاب بالفترة الممتدة من ظهور الإنسان على الأرض وحتى اكتشاف الكتابة، وهي فترة غنية بالتغيرات والتطورات التي شكلت الحضارات اللاحقة. سنستعرض في هذا التحضير أهم المحاور التي يجب تناولها، مع التركيز على التقسيم الزمني، والخصائص المميزة لكل عصر، وأبرز التطورات التي شهدها الإنسان.

إقرأ أيضا: تحضير درس الخطوات المنهجية لدراسة الآثار للسنة الأولى متوسط

الوضعية مشكلة مختلفة رقم (02)

أثناء زيارة أحمد لآثار الآثار الحديثة، ولا تحدد قطع التأثير حسب اختلاف الزمن مثل العصر القديم والعصر الحجري. تساءل
هل من الممكن تمييز العلماء بين هذه العصور المختلفة وتصنيف إزالة الماء من الماء. سبب البحث عن الطرق في تايوان التي استخدمها علماء الآثار الفترات الزمنية لمكتشفات التأثير وتصنيفها ضمن ما قبل التاريخ المختلف.

شرح مصطلحات

  • نبي الله آدم عليه السلام: أول البشر وأولئك أخرج الماء من الماء. (ينجز تلاميذه).
  • حجر الصوان: صخر صلب يتكون من السيليكا يستخدمه الإنسان القديم لصنع الأدوات وشعال النار.
  • استئناس الحيوانات: عملية تدجين الحيوانات البريةوتربيتها لاستفادة منها في الزراعة والغذاء.
  • صقل الحجارة : تقنية المعالجة لتنعيمها وتشكيلها لصنع أدوات أكثر فعالية.
  • البرونز : سبيكة معدنية من النحاس والقصدير استخدمت في صناعة الأسلحة والأدوات في العصور القديمة

السندات

تعريف فترة ماقبل التاريخ

هي الفترة الممتدة منذ نزول نبي الله آدم عليه السلام الكتابة على الأرض إلى غاية ابتكار الكتابة ستة 3200 قبل الميلاد.

عصور ما قبل التاريخ

قسم المؤرخون فترة ما قبل التاريخ إلى ثلاثة صور حجرية:

اسم العصر
امتداده الزمنيمميزاته
العصر الحجري القديم(استخدام الأدوات الحجرية البسيطة)من 2مليون سنة ق.م إلى 12ألف سنة ق.م– قام فيه الإنسان بجمع، وقطف البذور والأعشاب والثمار.
– صيد الحيوانات لتأمين غذائه.
– استخدم النار في التدفئة والإنارة وطهي الطعام.
– اتخذ الكهوف والمغارات مسكنا له.
– عبر عن أفكاره بالرسم والنقش على الواجهات الصخرية.
– ظهرت خلال هذا العصر حضارات في عدة مناطق من العالم
اسم العصر امتداده الزمني مميزاته
العصر الحجري الأوسط(تطور الأدوات الحجرية لتصبح أكثر تخصصا)من 12ألف سنة ق.م إلى 8آلاف سنة ق.م– اعتدال المناخ واختفاء الحيوانات الكبى.
– شرع الإنسان في بناء الأكواخ معتمدا على جلود الحيوانات وأغصان الأشجار.
– صقل الحجارة فأنتج الفؤوس والسهام والأواني الفخارية.
– استئناس الحيوانات.
– بدأ الإنسان في ممارسة الزراعة.
اسم العصر امتداده الزمنيمميزاته
لعصر الحجري الحديث(بداية استخدامالمعادن مثل الحديد والنحاس…)من 8ألف سنة ق.م إلى 3000آلاف سنة ق.م– استخدام المعادن مثل البونز والنحاس والحديد.
– ممارسة الزراعة على ضفاف الأودية والأنهار والبحيرات.
– الرعي.
– حياكة الملابس.
– طحن الحبوب.
– ظهور التجمعات السكنية.
.

الادماج الجزئي رقم (02)

النشاط : صنف الأحداث التالية في جدول العصور الحجرية : – استخدام النحاس – السكن في الكهوف والمغارات – بناء الأكواخ – الرعي – النقش على الصخور – صقل الحجارة – طحن الحبوب – اكتشاف النار – استئناس الحيوانات – حياكة الملابس.

حل الادماج الجزئي رقم (02)

العصر الحجري القديمالعصر الحجري الأوسطالعصر الحجري الحديث
السكن في الكهوف والمغارات، النقش على الصخور، اكتشاف النار.استئناس الحيوانات، بناء الأكواخ، صقل الحجارةالرعي، حياكة الملابس، استخدام النحاس، طحن الحبوب

الخاتمة

يُعد درس كرونولوجيا عصور ما قبل التاريخ رحلة شيقة ومهمة لطلاب السنة الأولى متوسط، حيث يتعرفون من خلاله على الأسس الأولى للوجود البشري. من خلال تقسيم هذه الفترة الشاسعة إلى عصور حجرية متميزة بخصائصها وتطوراتها، يمكن للطلاب فهم التغيرات الجذرية التي شهدها الإنسان في نمط حياته، أدواته، ومعتقداته. هذا الفهم لا يقتصر على مجرد تدوين الحقائق التاريخية، بل يمتد ليشمل تقدير مسيرة التطور البشري الطويلة والمعقدة التي شكلت عالمنا اليوم.

إقرأ أيضا: تحضير درس الخطوات المنهجية لدراسة الآثار للسنة الأولى متوسط

الأسئلة الشائعة (FAQ)

تحضير درس كرونولوجيا عصور ما قبل التاريخ للسنة 1 متوسط

فيديوهات تعليمية مقترحة

تحضير جميع دروس مادة التاريخ للسنة الأولى متوسط

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية  إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.

إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.

لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!

ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.

يمكنكم متابعتنا على:

Facebook Comments Box

اترك رد

زر الذهاب إلى الأعلى