تحضير نص الدور الحضاري للانترنت​ للسنة الثالثة متوسط​

تحضير نص الدور الحضاري للانترنت​

​البوابة التعليمية الجزائرية

قسم السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

أهلا ومرحبا بكم زوار البوابة التعليمية الجزائرية دائما ،في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة  التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.

بحيث نقدم لكم اليوم:

تحضير نص الدور الحضاري للانترنت السنة الثالثة متوسط

​كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب

الدور الحضاري للانترنت​ في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

تحضير نص الدور الحضاري للانترنت​

نص الدور الحضاري للانترنت​

التعريف بالنص

• اسم النص: الدور الحضاري للإنترنت.
• كاتب النص: جهاد عبد الله.
• نوع النص: مقال علمي.

التعريف بكاتب نص الدور الحضاري للانترنت​

السيد عبد الله جهاد ولد في 3 يناير 1964م. تخرج من جامعة وايكاتو في نيوزيلندا، مع ماجستير في الدراسات الإدارية في الاقتصاد. وهو حاصل أيضا على ليسانس الآداب تخصص في الاقتصاد والإدارة من جامعة جنوب المحيط الهادئ في فيجي.

السيد جهاد قد حضر العديد من المؤتمرات الدولية والندوات وورش العمل وبرامج التدريب وقد زار العديد من البلدان في أداء المسؤوليات الحكومية.

أفهم وأناقش نص الدور الحضاري للانترنت​

1. لماذا كان للإنترنت كل هذه الأهمية؟
   • لأن محتوى الانترنت يتناول مختلف جوانب الحياة
2. ما هي المجالات الحضارية التي غطتها الإنترنت؟
   • الأكاديمي الإعلامي و الإخباري بالاضافة إلى الحضاري والديني و الثقافي و التجاري
3. ما هو المجال الأكثر كثافة في الإنترنت؟ لماذا؟
   • التجاري لأنه يستخدم من طرف الشركات لتسويق منتجاتها نظرا لتحول شبكة الانترنت إلى سوق تعج بالمستهلكين
4. ما هو أبرز هدف لمنتديات الحوار والدردشة؟
   • أبرز هدف لمنتديات الحوار والدردشة هو تبادل الآراء والأفكار بين الأفراد حول مواضيع متنوعة، مما يعزز التفاعل الاجتماعي وينمّي المعرفة.

إقرأ أيضا: تحضير نص دواء السرطان للسنة الثالثة متوسط​

شرح المفردات نص الدور الحضاري للانترنت​

• الفلسفة : مشتقة من اللفظ اليوناني فيلوسوفيا، وتعني حرفيا “حب الحكمة ” .
• طبيعته: أصله وكيانه وخلاصته.
• يتضّح: يظهر بصورة واضحة جلية دون لبس.
• مناحيها: نواحيها وتشعباتها المختلفة.
• المطروقة: المتناولة المدروسة والمعروفة.
• ترسيخها: تثبيتها وتأصيلها وتركيزها.
• التسويقية: عملية الإشهار والبيع.
• البدائية: البسيطة الساذجة غير المتحضرة.
• الأكاديمي: المتميز بالجدية والغزارة العلمية.
• منتديات: مواقع على الإنترنت يلتقي فيها الناس للحوار.

الفكرة العامة لنص الدور الحضاري للانترنت​

• الدور الحضاري الذي تلعبه الأنترنيت من خلال الخدمات التي تؤديها وبالأخص في التواصل .
• للاِنْتِرْنِيتُ مُحْتَوَيَاتٌ ضَخْمَةٌ تُلَبِّي جَمِيعَ رَغَبَاتِ الْمُتَخَصِّصِينَ وَالْهُوَاةِ.
• دور الانترنت و أثرها في حياة الإنسان المعاصر.
• الشأن العظيم لشبكة الاتصالات العالمية جعلها تتدخل في جميع مجالات حياتنا بفضل الخدمات الجليلة التي تقدمها .
• دور الإنترنت في دخول جميع المجالات الحياتية، وذلك يعود إلى الخدمات الكبيرة التي يوفرها.

الأفكار الاساسية في نص الدور الحضاري للانترنت​

1- بين لنا الكاتب أن المجالات التي تنشط بكثرة في الأنترنيت .

• الاِنتِرنِيت محتوى ضخم يَتَناول جمِيع مَناحِي الْحياة المعاصرةِ
• تداخل الإنترنيت مع الحياة اليومية للإنسان المعاصر جعلها تشمل جميع مناحي الحياة .
• دخول الإنترنت في شؤون حياة الإنسان المعاصر.
  

2- ذكر الكاتب أن الأنترنيت أصبحت بديلا يحتوي مجموعة من الهوايات .

• الاِنْتِرْنِيت محتَويَات مُتَخصّصة أكادِيمِية إِعلاَمِية سياسِية وَحضارِية.
• تنوع المجالات التي تغطيها شبكة الإنترنيت .
• تنوع المجالات التي يوفرها الإنترنت لمستخدميه.
  

3- بيان الكاتب ما الذي يفضله شباب اليوم في شبكة الأنترنيت.

• الاِنْتِرنِيت محتوَياتٌ لإِشباع الْهِواياتِ مِن توَاصلٍ اِجتِماعِي وَنِقَاشٍ .
• شبكة الانترنت وما تلعبه من دور جليل في فتح فرص الحوار و التعايش و حرية التعبير
• بيان المجال الذي يفضله شباب اليوم على الإنترنت.
• دور الإنترنت في إتاحة فرص كبيرة للحوار والتعايش مع الآخر والتعبير عن الرأي.

أنتج مشافهة

علّق على القول: «فَأَعْظِمْ بِخدماتِ الإنترنت » وأَبْدِ رأيَك مَدعومًا بالحُجَج؟

القول “فَأَعْظِمْ بِخدماتِ الإنترنت” يُبرز أهمية الإنترنت ودوره الكبير في حياتنا المعاصرة، وهو تعبير يُظهر الإعجاب بما قدمته هذه الخدمات من إمكانيات غير مسبوقة. وفي رأيي، هذا القول صحيح إلى حد كبير، وذلك للأسباب التالية:

• تسهيل الوصول إلى المعلومات: الإنترنت جعل المعرفة في متناول الجميع، حيث يمكن لأي شخص الوصول إلى معلومات في أي مجال بسرعة وسهولة. هذا ساهم في تعليم الملايين حول العالم وفتح آفاقًا جديدة للبحث والتعلم.
• التواصل العالمي: الإنترنت قرب المسافات بين الناس، وجعل التواصل بين الأفراد والمجتمعات أسهل وأسرع. من خلال وسائل التواصل الاجتماعي والبريد الإلكتروني، أصبحت الحدود الجغرافية أقل تأثيرًا في التفاعل الإنساني.
• التجارة الإلكترونية: الإنترنت فتح أبوابًا جديدة للاقتصاد، حيث أصبح بإمكان الأفراد والشركات بيع وشراء السلع والخدمات عبر الحدود. هذا ساهم في نمو الاقتصاد العالمي وخلق فرص عمل جديدة.
• الخدمات الحكومية والإدارة: الإنترنت سهل تقديم الخدمات الحكومية، مثل تجديد الوثائق أو دفع الفواتير، مما وفر الوقت والجهد على المواطنين.
• الترفيه والإبداع: الإنترنت وفر منصات للترفيه مثل الأفلام، الموسيقى، والألعاب، كما أتاح فرصًا للإبداع من خلال مشاركة المحتوى والفنون.

لكن مع هذه الإيجابيات، هناك بعض التحديات والسلبيات التي يجب أخذها بعين الاعتبار:

• انتشار المعلومات المضللة: الإنترنت يسمح بنشر المعلومات بسرعة، مما قد يؤدي إلى انتشار الأخبار الكاذبة والمعلومات المغلوطة.
• انتهاك الخصوصية: مع تزايد استخدام الإنترنت، أصبحت قضايا الخصوصية والأمان الإلكتروني أكثر إلحاحًا، حيث يمكن أن يتم اختراق البيانات الشخصية.
• الإدمان الرقمي: الاستخدام المفرط للإنترنت قد يؤدي إلى إدمانه، مما يؤثر على الصحة النفسية والجسدية للأفراد.
• الفجوة الرقمية: ليس الجميع لديه إمكانية الوصول إلى الإنترنت بنفس الجودة، مما يخلق فجوة بين الدول والمجتمعات.

الخلاصة: الإنترنت أداة قوية غيّرت العالم بلا شك، لكن يجب استخدامها بحكمة ووعي لتعظيم فوائدها وتجنب سلبياتها. القول “فَأَعْظِمْ بِخدماتِ الإنترنت” يعكس تقديرًا لهذه الخدمات، لكنه أيضًا يدفعنا إلى التفكير في كيفية تحسين استخدامنا لها لتحقيق أقصى استفادة.

أُحضّر

للإنترنت تأثير إيجابي كبير في المجال الإداري أو التنفيذي، خاصة مع ظهور مفهوم “الإدارة الإلكترونية”، والتي تعتمد على استخدام التقنيات الحديثة والإنترنت لتحسين العمليات الإدارية وزيادة كفاءتها. وفيما يلي بعض الآثار الإيجابية للإنترنت في هذا المجال:

1. تحسين الكفاءة والإنتاجية:
   • يسمح الإنترنت بتبسيط العمليات الإدارية من خلال أنظمة إلكترونية متكاملة، مثل إدارة الموارد البشرية، والمستودعات، والمشاريع.
   • تقليل الوقت والجهد المبذول في إنجاز المهام الروتينية.
2. تسهيل التواصل والتعاون:
   • يمكن للفرق العمل عن بُعد بفضل أدوات التواصل عبر الإنترنت مثل البريد الإلكتروني، ومنصات الاجتماعات الافتراضية، وتطبيقات المراسلة الفورية.
   • تعزيز التعاون بين الأقسام المختلفة داخل المؤسسة.
3. تخفيض التكاليف:
   • تقليل الحاجة إلى الأوراق والمستندات المطبوعة من خلال التحول إلى أنظمة إلكترونية.
   • تقليل تكاليف السفر والتنقل بفضل الاجتماعات الافتراضية والعمل عن بُعد.
4. تحسين اتخاذ القرار:
   • توفير بيانات دقيقة وآنية من خلال أنظمة إدارة البيانات عبر الإنترنت، مما يساعد المديرين على اتخاذ قرارات مستنيرة.
   • استخدام أدوات التحليل الذكية لتقييم الأداء وتوقع الاتجاهات المستقبلية.
5. زيادة المرونة:
   • تمكين الموظفين من العمل من أي مكان وفي أي وقت، مما يعزز التوازن بين العمل والحياة الشخصية.
   • توفير خدمات إدارية على مدار الساعة عبر المنصات الإلكترونية.
6. تحسين خدمة العملاء:
   • توفير قنوات اتصال سريعة وفعالة مع العملاء، مثل الدردشة الحية والبريد الإلكتروني.
   • تسهيل إدارة الشكاوى والاستفسارات من خلال أنظمة إلكترونية متخصصة.
7. تعزيز الأمان والخصوصية:
   • استخدام أنظمة حماية متقدمة لتأمين البيانات الإدارية الحساسة.
   • تطبيق سياسات إلكترونية لضمان خصوصية المعلومات وسرية التعاملات.

باختصار، ساهم الإنترنت في تحويل الإدارة التقليدية إلى إدارة إلكترونية أكثر كفاءة ومرونة، مما أدى إلى تحسين الأداء العام للمؤسسات وزيادة رضا العملاء والموظفين على حد سواء.

القراءة التحليلية للنص

• اللغة

اللغة واضحة ومباشرة وتقريريّة تخلو من الصور الفنيّة، والمحسنات البديعية إلا ما جاء عفويًا بدون تكلّف، وذلك يعكس طبيعة النص العلمي، مثل قول (لا نستطيع فهم طبيعة الدور الذي تلعبه شبكة الإنترنت حضارياً).

اُستخدمت لغة موضوعيّة تقتصر على شرح الأفكار بأُسلوب علمي مجرد، بعيداً عن آراء الكاتب الشخصيّة.
وظّف الكاتب مجموعة من الروابط اللغوية التي حققت اتّساق النص، منها حروف الجر (في، إلى، مع، عن، من، الباء)، وحرف العطف (الواو، لكنّ، الفاء)، والربط بأسماء الإشارة والضمائر، كما في: ( هذه الشبكة، هو المحتوى)، وحرف التفصيل أمّا، كما في: (أمّا المحتوى المتعلّق بالحضارة…)، (أمّا منتديات الحوار ومجموعات النقاش…).

• الأسلوب

استخدام الأسلوب الخبريّ، فالكاتب هنا هو مجرد ناقل للمعلومات والحقائق وذلك يتناسب مع طبيعة النص.
يعد هذا النص نصّاً علمياً، ولإنتاج نص علميّ تمَّ اعتماد الأُسلوب التفسيري، ومن أهم مؤشراته اعتماد:
الأُسلوب المباشر، مثل: (هناك المحتوى الأكاديمي الجامعي)، و(حيث يجد المرء ما يريد عن الهوايات التي يمارسها).
وضوح الأفكار والمعاني، مثل: (حيث توجد مواقع ومنتديات لكل المذاهب الدينية والفلسفية).
تقديم التفسيرات، من خلال استخدام لام التعليل كما في: (في الإنترنت مواد غنية لإشباع).

• الصور البيانية

(إشباع الهوايات)؛ في هذه الجملة استعارة مكنية حيث شبهت الهوايات بالبطن وحذف المشبه به ورمز له بقرينة دالة عليه (إشباع).

إقرأ أيضا: تحضير نص اثر التقدم العلمي على التلوث البيئي للسنة الثالثة متوسط

الاسئلة الشائعة

تحضير درس الدور الحضاري للانترنت للسنة 4 متوسط

تحضير جميع نصوص ودروس اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية  إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.

إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.

لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!

ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.

يمكنكم متابعتنا على:

• رابط موقعنا: https://educportal.net/
• صفحة الفايسبوك:    https://www.facebook.com/profile.php?id=61571155478591
• رابط صفحة تويتر: https://x.com/anasedu_18