تحضير نص معرض غرداية للسنة الرابعة متوسط​

تحضير نص معرض غرداية​

​البوابة التعليمية الجزائرية

قسم السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

أهلا ومرحبا بكم، دائما في إطار مواصلة تقديم وثائق الأساتذة  التربوية ، نعمل دائما على توفيرها منظمة ومرتبة وسهلة التحميل ، بهدف تيسير مهام أساتذتنا الأفاضل والرفع من أدائهم المهني طيلة الموسم الدراسي.

بحيث نقدم لكم اليوم:

تحضير نص فهم المطوق معرض غرداية​

​كل الشكر موصول لجميع الأساتذة الكرام على مجهوداهم الجبارة المبذولة لتزويد البوابة التعليمية بالمحتوى المفيد، فلا تنسوهم بخالص الدعاء والشكر في ظهر الغيب

نص معرض غرداية​​ في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

تحضير نص معرض غرداية​

نص معرض غرداية​

أفهم وأحلّل نص معرض غرداية​

أستمع إلى الخطاب بوعي : صفحة 128

1. ما طبيعة ما يعرضه معرض غرداية ؟ وضمن أي مجال اقتصادي يندرج ؟
   • ما يعرض في معرض غرداية صناعات تقليدية ويمكن إدراجه ضمن الصناعات الصغيرة اقتصاديا وله بعد سياحي ثقافي.
2. تعتبر مدينة غرداية معرضا في حدّ ذاتها. لخّص بتعبيرك الخاص وصف الخطاب لهذه المدينة.
   • تعتبر مدينة غرداية معرضا في حد ذاتها فيها واجهات عصرية في وصف كل أنواع المعروضات العصرية منها والتقليدية منها نصيب وافر من سراويل وجبب وعمامات وبرانيس وقشابيات وهي معرض بشري تجتمع فيه جموع بشرية متنوعة.
3. لمعرض غرداية بعد اقتصادي وبعد ثقافي ؛ فأيهما أهم في رأي الخطاب ؟ ومارأيك أنت ؟ علل إجابتك.
   • لمعرض غرداية بعد اقتصادي وبعد ثقافي والأهم منها في رأي الخطاب هو علي البعد الثقافي وأنا أشاطره الرأي فالاهتمام بالبعد الثقافي يجلب السواح من الداخل والخارج وهذا يزيد من الأهمية الاقتصادية للمعرض.
4. هل تعرف معرضا آخر ؟ صفه، ثم اذكر أهميته.
   • هناك معرض آخر في مدينة القبائل وهو لا يختلف كثيرا عن معرض غرداية إلا من حيث المعروضات والجانب التنظيمي وهو معرض يضم الصناعات التقليدية أيضا بالإضافة إلى أنواع مختلفة من زيت الزيتون والتين المجفف والبرنوس والجبة القبائلية والقشابية وصناعة الحلي الفضية وآنية الفخار وغيرها.

إقرأ أيضا : تحضير نص فضل العلم للسنة الرابعة متوسط

شرح المفردات نص معرض غرداية​

• .
• .

الفكرة العامة لنص معرض غرداية​

1. بيان الكاتب أهميّة معرض مدينة غرداية والإقبال الكبير الذي ناله، كما بيّن أهميّة هذه المعارض في البناء الاقتصادي المحلّي، ولها طابع سياحيّ ثقافيّ.
2. مَعْرضُ غرْداية للصّناعاتِ التّقلِيديّة ثقَافة شعبيّة أصيلة ذاتُ بُعدٍ اقتصَاديّ .
3. المَعَارضُ التّقليديّةُ فنّ أصيلٌ ونفعٌ جزيلٌ .

الافكار الاساسية في نص معرض غرداية​

• وصول الكاتب لمدينة غرداية ووصف مناظرها الطبيعية الخلابة وعمرانها البهيج
• زيارة الكاتب لمعرض غرداية للصناعة التقليدية و إعجابه بالسلع الموجودة وسط إقبال سياحي كبير
• إعجاب السائح الأجنبي بالمعرض و الذي يكتسي الطابع الثقافي بعيدا عن الهدف المادي

المغزى العام من نص معرض غرداية​

• حب التقاليد لم يضعف أمة قط، بل طالما أعطاها القوة في ساعات الخطر.

أحلّل الخطاب وأحدد نمطه

استمع إلى هذا الجزء من الخطاب ثمّ أجيب : « انطلقت بنا السّيّارات… غصّة بها المدينة »

1. تأمل عبارات الخطاب الآتية : انطلقت بنا -السيارة تتزيّن غرداية للزائرين بمختلف الألوان – تجمع المدينة بين الاصالة والمعاصرة».
   • ماذا نقلت هذه العبارات : أحداثا، أحوالا أم أقوالا ؟ وضح.
     • نقلت هذه العبارات أحداثا لا أحوالا ولا أقوالا لأن الانطلاق والتزين والتجمع أفعال تدل على حدث.
2. استخرج من هذا الجزء الكلمات الدالة على الزمن.
   • هي في الصباح – القديم الجديد – العصرية.
3. في هذا الجزء مجموعة من الأفعال الماضية ؟ علام يدلُّ ذلك ؟
   • تدل على أن الأفعال وقعت وانتهت
4. إلى أي نمط تُشير هذه القرائن كلّها ؟
   • تشير هذه القرائن كلها إلى النمط السردي

استنتج 1

أستمع ثانية إلى الجزء الس ّ ابق من الخطاب ثم أجيب

1. حدد الأفعال المضارعة التي وردت في هذا الجزء ؛ ثمّ بيّن دورها في تحديد نمط النّصّ .
   • الأفعال المضارعة التي وردت في هذا الجزء هي تمتد – تحيط – تضم – تجرها – تشقها وهي أفعال لها دور في تحديد نمط النص فهي مؤشر من مؤشرات النمط الوصفي.
2. في هذا الجزء من الخطاب أسماء للأمكنة الّتي يُقام فيها المعرض. اذكر بعضها.
   • في هذا الجزء من الخطاب أسماء للأمكنة التي يقام فيها المعرض ومنها: العاصمة – الأغواط – غرداية – الواحة الخضراء – الجبال الصخرية – المدينة العتيقة .
3. اذكر بعض النعوت التي وردت في هذا الجزء من الخطاب.
   • من النعوت الواردة في هذا الجزء من الخطاب الخلابة – الخضراء – الصخرية الجرداء – العتيقة – الفخمة – الكبيرة – المتراصة – ملتوية ضيقة – الواسعة …
4. أيّ نوع من الجمل طغى على هذا الجزء من الخطاب : الاسمية أم الفعلية ؟
   • لقد طغى على هذا الجزء من الخطاب الجمل الاسمية
5. استنتج من إجاباتك النّمط المصاحب للسرد في هذا الجزء من الخطاب.

استنتج 2

أميّز بين أنماط جمله وفق الجدول الآتي

الجمل	النّمط
انطلقت بنا السيّارة وتركنا وراءنا….	سردي
في الصّباح كنّا في غرداية، في الواحة الخضراء…	وصفي
أزقّة ملتوية ضيّقة إلى جانب المحلاّت التّجاريّة الكبيرة	وصفي

أحدد العلاقة بين أنماط الخطاب

أحدد العلاقة بين أنماط الخطاب أستمع مرة ثالثة إلى الجزء نفسه من الخطاب ثم أجيب

1. كم فقرة في هذا الجزء من الخطاب ؟
   • يوجد في هذا الجزء من الخطاب فقرتين
2. ما نمط الفقرة الأولى معللا حكمك ؟
   • نمط الفقرة الأولى سردي لتتابع الأحداث ووجود الأفعال الماضية وورود أسماء المكان.
3. تبين نمط الفقرة الثانية ؟ ما نمط الفقرة الأولى معللا حكمك ؟
   • نمط الفقرة الثانية وصفي لوجود الأفعال المضارعة وظروف المكان بكثرة واسمية الجمل.
4. أيّ الفقرتين أطول من الثانية ؟ وبم يفسّر ذلك ؟
   • الفقرة الثانية أطول من الفقرة الأولى وأفسر ذلك بأن الكاتب اهتم بوصف الرحلة أكثر من اهتمامه بسرد أحداثها.
5. فما الذي كان يهم الكاتب : الحديث عن السفر في الفقرة الأولى أم ما شاهده من مناظر في الفقرة الثانية ؟
   • الذي كان ! يهم الكاتب ما شاهده من مناظر في الفقرة الثانية وليس الحديث عن السفر في الفقرة الأولى .
6. استنتج – إذًا – أي النمطين خدم الآخر؛ وكيف ؟
   • أستنتج أن النمط الوصفي هو الغالب وأن النمط السردي كان خادما له لأن الغالب في الاستعمال هو الوصف ولم يأت السرد إلا في فقرة قصيرة فالأكثر في الاستعمال هو الغالب

إقرأ أيضا :تحضير نص الانترنت للسنة الرابعة متوسط​

تحضير نص معرض غرداية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

تحضير جميع نصوص ودروس اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

نأمل أن تنال البوابة التعليمية الجزائرية  إعجابكم وأن يكون لها دور فعّال في تحقيق أهدافكم التعليمية.

إذا كان لديكم أي استفسار أو اقتراح أو تعليق بخصوص الموقع، فنحن في انتظار رسائلكم.

لا تنسوا دعمنا، فبدعمكم نستمر في تقديم المزيد من المحتوى المفيد للجميع، شكراً لكم!

ولا تنسوا الاشتراك في صفحة البوابة التعليمية الجزائرية على مواقع التواصل الاجتماعي للبقاء على اطلاع على آخر المواضيع والمواد التعليمية.

يمكنكم متابعتنا على:

• رابط موقعنا: https://educportal.net/
• صفحة الفايسبوك:    https://www.facebook.com/profile.php?id=61571155478591
• رابط صفحة تويتر: https://x.com/anasedu_18